dersdunyasi.net – Sayfa 11 – Ders Dünyası

21 Eylül 202410 Aralık 2024

Jag är centrala nervsystem (CNS) och har designats för att kunna kontrollera och styra hela kroppen.

Min viktigaste delen som CNS är hjärnan (encephalon).

Arrangör: Esat Akbal

Jag är centrala nervsystem (CNS) och har byggts med hjärnan och ryggmärgen.

Jag har designats att kunna kontrollera och styra hela kroppen.

Hjärnan (encephalon)

Min viktigaste delen som CNS är hjärnan (encephalon).

Hjärnan har satts under skallens ben för att skydda.

Hjärnan delas anatomiskt in i tre delar;

stora hjärnan,
lilla hjärnan,
hjärnstammen.

Stora hjärnan (cerebrum)

Den stora hjärnan (cerebrum) har designats för att styra hela nervsystemet.

Så cerebrum (stora hjärnan) kan kontrollera hela kroppen och styra.

Det delas två halvor som höger och vänster.

Höger del av stora hjärnan har designats för att styra kreativitet, förmåga att snabbt förstå och musik.

Vänster del av stora hjärnan har designats för att styra analytiskt och logiskt tänkande, språk, skrift och matematik.

Varje hjärnhalva har byggts av fyra olika delar som kallas lober. Dessa är:

Pannloben med centra för personlighet.
Tinningloben med centra för hörsel och lukt.
Nackloben med centra för syn.
Hjässloben med centra för sensoriska banor.

**Den stora hjärnan (cerebrum) har designats för att styra hela nervsystemet.**

Pannlob

Det här designats som centra för personlighet, koncentration, omdöme, planering, tankar, gör om till ord (broca).

Korttids Information lagras här.

Tinningloben

Det har designats som centra för hörsel, lukt.

Hippocampus som är viktig för minnet har satts strax innanför hjärnbarken vid tinningloben.

Nackloben

Det har designats som omvandlar synintryck till bilder som är sammankopplat med minnet.

Hjässloben

Det har designats att bearbeta alla sinnesintryck, kombinera intrycken av doft, smak, temperatur, koordinera synintryck med rörelser, orientera sig i rummet och veta var kroppen befinner sig.

Hjärnans yta kallas hjärnbarken (cortex).

Hjärnan har designats med veckad som har många veck och vindlingar, inte plan och jämn, för att öka hjärnans kapacitet.

Det har gjorts mittfåran eller centralfåran mellan höger och vänster halvor från pannloben till hjässloben.

Framför mittfåran har det satts ett motoriskt centrum som skickar ut impulser.

Bakom mittfåran har det satts ett sensoriskt centrum där information från kroppen kommer in och tolkas.

I längre ner i hjärnan har det satts en stor samling av nervcellskroppar som heter basala ganglier.

Det finns ledningsbanor mellan dessa.

De viktiga motoriska banorna har satts från hjärna till ryggmärgen och tillbaka.

Denna del har gjorts till att rörelserna blir jämna och koordinerade.

Lilla hjärnan (cerebellum)

Lillhjärnan (cerebellum) har lagts under storhjärnans nacklober.

Det kallas också ”livets träd” för att ser ut som ett träd när man delar den mitt.

**Cerebellum (lillhjärnan) har designats för att reglera balans, muskelspänning och koordination genom att ta emot impulser från bland annat muskler, ledband och leder.**

Den lilla hjärnan har satts i förbindelse med stora hjärnan och ryggmärgen via hjärnstammen.

Cerebellum (lillahjärnan) har designats för att reglera balans, muskelspänning och koordination genom att ta emot impulser från bland annat muskler, ledband och leder.

Hjärnstammen (truncus encephali)

Många viktiga centra har det lagts i hjärnstammen (truncus encephali).

Det har satts förlängda märgen (medulla oblongata) som är livsviktiga styr cirkulationen och andningen från ryggmärgen till i hjärnstammen.

Hela hjärnstammen har designats med vit och grå substans.

RAS (retikulära aktiveringssystemet) har satts för att kontrollera att impulser går in och utåt.

Det påverkar medvetandet och vakenhetsgrad.

Thalamus har lagts som är en omkopplingsstation för flera nervbanor i hjärnstammens övre del.

Thalamus har getts uppgifter till exempel mottagare av information kring temperatur, beröring och smärta.

Sedan skickar det vidare information till olika delar i hjärnbarken och vårt medvetande.

Hypotalamus har lagts under thalamus.

Hypotalamus har getts uppgifter att kontrollera av bland annat blodtrycket, sömn, kroppstemperatur.

Från vilken nerver och blodkärl har gåtts ner till hypofysen.

Hypofysen har designats överordnat centrum för andra hormonproducerande körtlar i kroppen.

I hjärnstammen har lagts även limbiska systemet.

Limbiska systemet har designats för att amygdala, känslomässiga beteendet, rädsla, aggression, ångest, social anpassning.

Det kan aktivera det sympatiska nervsystemet.

Blodförsörjningen till hjärnan

Hjärnan har byggts att behöva mycket syre.

När det blir syrebrist har hjärna påverkats känsligt för mycket.

Hjärnan har designats att få syre av stora kärl upp till hjärnan.

Inre halsartärerna (a carotis interna) = 75% av blodförsörjningen.

Två kotartären( a vertebralis) 20 % av blodförsörjningen

Yttre halsartären (a carotis externa) = 5 %

Ryggmärgen (medulla spinalis)

Min andra viktigaste delen som CNS är ryggmärgen (medulla spinalis).

Ryggmärgen har satts i ryggmärgskanalen.

Det har byggts med segment.

Så alla nerver står i kontakt med en viss del (segment) av kroppen.

Ryggmärgsnerverna är indelade i 8 halsnerver, tolv bröstnerver, 5 ländnerver, 5 korsnerver och 1 par svansnerver.

Nerver har passerats genom mellan kotorna.

Sensoriska (inåtledande) impulserna går in i ryggmärgen och motoriska (utåtgående) impulserna lämnar ryggmärgen.

Det är en förlängning av förlängda märgen.

Ryggmärgen har byggts grå och vit substans.

Det har omgetts av vätska och tre ryggmärgshinnor.

För reflexer är ryggmärgen (medulla spinalis) viktig.

**Min andra viktigaste delen som CNS är ryggmärgen (medulla spinalis).**

Hinnor och hålrum runt hjärna och ryggmärg

Det har satts olika hinnor runt båda hjärnan och ryggmärgen för att skydda.

Så de skyddar hjärnan och ryggmärgen från skadliga ämnen och håller vätska (cerebrospinalvätska).

De är:

Mjuka hinnan (pia mater)
Hårda hinnan (dura mater)
Spindelvävshinnan (arachnoidea)

Det har satts olika hinnor runt båda hjärnan och ryggmärgen för att skydda.

Mjuka hinnan (pia mater)

Den har byggts att följa hjärnan och ryggmärgen och sluta vid första lumbalkotan precis som ryggmärgen.

Det har designats att med många blodkärl försörjer nervvävnad med blod.

Syre och andra ämnen har getts till hjärnan genom blodkärl.

Men blodkärl i hjärnan har skapats extra starka för att inte gå in i skadliga ämnen och blodcell i hjärnan.

Det kallas blod-hjärnbarriären.

Hårda hinnan (dura mater)

Den har designats som yttersta av de tre hinnorna är hårda hinnan (dura mater).

Det har skapats en stark hinna genom stram bindväv.

Den har satts att täcka kraniets insida och går ner till den fjärde lumbalkotan i ryggmärgen.

Den hårda hinnan har designats dubbel runt ryggmärgen.

Spindelvävshinnan (arachnoidea)

Den har skapats mjuk och tunn utan blodkärl.

Den har lagts längre ner än mjuka hinnan, ungefär till den fjärde lumbalkotan i ryggmärgen.

Hålrum har byggts mellan spindelvävshinna och mjuka hinnan och kallas subarachnoidalrummet.

Här har vätskan fyllts som omger hjärnan och ryggmärgen (cerebrospinalvätska).

Prover kan tas härifrån (lumbalpunktion)

Cerebrospinalvätska

Det är vätska som har fyllts runt hjärnan och runt ryggmärgen.

Vätskan har designats normalt vara klar och färglös.

Vätskan spolas runt hjärnan och ryggmärgen hela tiden.

Det har byggts några hålrum inne i hjärnan.

Det kallas ventriklarna.

I hjärnan har det designats fyra ventriklar.

Den första och andra har satts på varje sida i storhjärnan.

Den tredje och fjärde ventrikeln har lagts i hjärnstammen.

De är blodkärls rika taken i hjärnans hålrum.

Cerebrospinalvätskan har bildats eller tillverkats där.

De har getts olika uppgifter vätskan:

att skydda hjärnan och ryggmärgen
att dämpa kraft i rörelser
att transportera näring från blodet till hjärnans och ryggmärgens celler
att ta bort slaggprodukter

KÄLLOR

https://www.1177.se/liv–halsa/sa-fungerar-kroppen/hjarna-ryggmarg-och-nerver/#:~:text=Nervsystemet%20sk%C3%B6ter%20kontakten%20mellan%20kroppens%20delar,-Nervsystemet%20har%20flera&text=Bland%20annat%20g%C3%B6r%20nervsystemet%20att,du%20ser%2C%20h%C3%B6r%20och%20k%C3%A4nner.

Anotomi och fysiologi, 2006, Bertil Senesson och Gun Sonesson, Liber AB, 2006, Stockholm.

Anatomi och fysiologi, 2021‒2024 Maria Bengtsson, Ulla Lundström och Gleerups Utbildning AB, Gleerups digitala läromedel.

Landskrona vuxenutbildning, undersköterskeutbildning, kursmaterial.

Jag är en nervcell och har getts mig olika viktiga uppgifter i nervsystemet

Jag är en hud och jag har designats fantastiskt

Jag är en vävnad och vi är vävnader.

Jag är en cell och vi är celler.

Vi är mikroorganismer och har designats olika typer för olika syften.

16 Eylül 202416 Eylül 2024

Jag är en nervcell och har getts mig olika viktiga uppgifter i nervsystemet

Vi som nervvävnad har byggts med neuron (nervceller) och stödjevävnad som heter myelin.

Jag är en nervcell och har getts mig olika viktiga uppgifter i nervsystemet

Jag som är nervcell kallas också neuron.

Jag har byggts av en nervcell kropp, cytoplasma och en cellkärna.

Min nervcells kropp har satts att gå ut som dendriter och ett axon.

Vi som neuron (nervceller) har skapats för att kunna skicka och ta emot elektriska signaler som kallas impulser.

Dendriter har designats att ta emot impulser och skicka dem till nervcellskroppen.

Axonet har designats ett långt utgående utskott från cellkroppen som för impulsen vidare till en ny nervcell.

Det leder också impulser till andra celler, vävnad och organ. Till exempel en muskel, hud, inre organen m. m.

Många nervceller har getts uppgifter att fungera som elsladdar som förbinder kropp och hjärna.

Nervsystemet har designats ett komplext av olika typer celler som gör det möjligt att reglera tankar, känslor och beteende i respons till vår omgivning.

Myelin

Vi som nervvävnad har byggts med neuron (nervceller) och stödjevävnad som heter myelin.

Myelin är fettrikt och har en stödjande och isolerande funktion.

Myelinet täcker inte hela axonet.

Det finns vissa små mellanrum i myelinet, som kallas noder.

Myelin har getts uppgiften att transportera nervsignalerna snabbare.

Nervimpulsen

En nervimpuls skapar och fortleds.

Vi som nervceller har designats att kunna bilda, ta emot och leda impulser vidare.

Det borde en stark tillräckligt retning för att en nervimpuls ska uppstå.

Så har börjats en snabb förändring av spänningen över nervcellens membran och en nervimpuls uppstår.

I dendriterna, nervcellskroppen och i axonet leds impulsen elektriskt vidare.

Denna är möjlig genom att natrium och kalium (salter) har designats att passera fort genom cellmembranet.

I synapsen sker spridningen av impulsen på kemisk väg.

Synaps

När impulsen (elektrik) skickas jag över till en annan ny nervcell sker det genom ett speciellt kontaktställe (synaps) mellan cellerna.

Det har satts i ytterst på axonet finns synapsen med synapsblåsor som innehåller transmittorsubstans.

När det blir vid en nervimpuls öppnas blåsorna och transmittorsubstansen släpps ut och går vidare till nästa nervcells dendriter.

Det är receptorer som tar emot signalämnet och gör sedan att impulsen förs vidare.

De kan liknas vid en nyckel som passar i ett visst lås.

Impulsen kan ledas över till muskelcell drar ihop sig eller körtel som till exempel utsöndrar sekret som saliv

Det har skapats flera olika signalämne och de finns i olika delar av hjärnan och har olika effekt.

Exempel på signalämnen är noradrenalin, dopamin, acetylkolin, GABA, serotonin.

Transmittorsubstansernas effekter stimulerar nästa nervcell eller hämmar impulsen.

När den hämmas bildas inte någon ny nervimpuls som förs vidare till nästa cell.

Om denna funktion inte skulle sätta skulle ni som människor överhopas av för många nervimpulser.

Det har bildats ett balanserat system av stimulering och hämning av impulser.

Våra uppgifter som neuron (nervceller) är att sätta kommunikation mellan hjärnan, ryggmärgen och kroppens organ genom elektriska impulser.

Dessutom har vi som nerver designats också att skicka information från sinnesorganen (ögat, örat, lukt, smak, känsel) till hjärnan och ryggmärgen.

KÄLLOR

https://www.1177.se/liv–halsa/sa-fungerar-kroppen/hjarna-ryggmarg-och-nerver

Anotomi och fysiologi, 2006, Bertil Senesson och Gun Sonesson, Liber AB, 2006, Stockholm.

Anatomi och fysiologi, 2021‒2024 Maria Bengtsson, Ulla Lundström och Gleerups Utbildning AB, Gleerups digitala läromedel.

Landskrona vuxenutbildning, undersköterskeutbildning, kursmaterial.

Jag är en cell och vi är celler.

Jag är en vävnad och vi är vävnader.

Jag är en hud och jag har designats fantastiskt

Vi är mikroorganismer och har designats olika typer för olika syften.

15 Eylül 202424 Eylül 2024

POSTER 9 – Kardeşlik düşmesin diye tutmak – Kardeşlik bırakmayacağını bilerek dayanmak

POSTERLER

POSTER 8 – Zamanla her şeyde bir eskime ve metal yorgunluğu olur. Atomlar kainatın başlangıcından beri hep aynı yapıda kusursuz çalışıyor. Hiç birinde eskime ve metal yorgunluğu yok. Tesadüfen olması mümkün mü! SubhanAllah. Bir yaratıcı olmalı.

Balın her şeyi aynı kalsa ancak su gibi akışkan olsa yerken bu kadar lezzet alamazdık. Üstelik arılar tarafından üretilirken akıp gider ya da buharlaşıp ziyan olurdu. Bu ufak ayrıntı dahi ihmal edilmemiş ve balın moleküler yapısına işlenmiş. Tesadüf olması mümkün mü! Mutlaka bir yaratıcı olmalı. SubhanAllah

POSTER 7 – Balın her şeyi aynı kalsa ancak su gibi akışkan olsa yerken bu kadar lezzet alamazdık. Üstelik arılar tarafından üretilirken akıp gider ya da buharlaşıp ziyan olurdu. Bu ufak ayrıntı dahi ihmal edilmemiş ve balın moleküler yapısına işlenmiş. Tesadüf olması mümkün mü! Mutlaka bir yaratıcı olmalı. SubhanAllah

POSTER 6 – Sizin Okuduğunuz Fenlerden Her Fen, Kendi Lisan-ı Mahsusuyla Mütemadiyen Allah’tan Bahsedip Hâlıkı Tanıttırıyorlar

POSTER 4: HERKES MEALİYLE KUR’AN OKUYOR – İhlas Suresi

POSTER 2 – Yeryüzü Nasıl Yaratıldı?

“Allah, iman edenlerin dostu ve yardımcısıdır; onları inkâr karanlıklarından kurtarıp hidayet nuruna kavuşturur. İnkâr edenlerin dostu ise tâğutlarıdır; onları iman nurundan mahrum bırakıp inkâr karanlıklarına sürüklerler.” Bakara Sûresi, 2:257. – Cumartesi Dersleri 23. 1. 2.

Cumartesi Derslerinde bu hafta:

“Allah, iman edenlerin dostu ve yardımcısıdır; onları inkâr karanlıklarından kurtarıp hidayet nuruna kavuşturur. İnkâr edenlerin dostu ise tâğutlarıdır; onları iman nurundan mahrum bırakıp inkâr karanlıklarına sürüklerler.” Bakara Sûresi, 2:257.

konusu işlenmektedir.

Üstad Bediüzzaman Said Nursi Risale-i Nur Külliyatı Sözler Yirmi Üçüncü Söz Birinci Mebhas İkinci Nokta.

KISA VİDEO

UZUN VİDEO

SHORTS

Yirmi Üçüncü Söz

Birinci Mebhas

İKİNCİ NOKTA

İman nasıl ki bir nurdur; insanı ışıklandırıyor, üstünde yazılan bütün mektubât-ı Samedâniyeyi okutturuyor. Öyle de, kâinatı dahi ışıklandırıyor. Zaman-ı mazi ve müstakbeli, zulümattan kurtarıyor. Şu sırrı, bir vakıada

اَللهُ وَلِىُّ الَّذِينَ اٰمَنُوا يُخْرِجُهُمْ مِنَ الظُّلُمَاتِ اِلَى النُّورِ 1

âyet-i kerimesinin bir sırrına dair gördüğüm bir temsille beyan ederiz. Şöyle ki:

Bir vakıa-i hayaliyede gördüm ki: İki yüksek dağ var, birbirine mukabil. Üstünde dehşetli bir köprü kurulmuş. Köprünün altında pek derin bir dere. Ben o köprünün üstünde bulunuyorum. Dünyayı da, her tarafı, karanlık, kesif bir zulümat istilâ etmişti.

Ben sağ tarafıma baktım, nihayetsiz bir zulümat içinde bir mezar-ı ekber gördüm, yani tahayyül ettim. Sol tarafıma baktım; müthiş zulümat dalgaları içinde azîm fırtınalar, dağdağalar, dâhiyeler hazırlandığını görüyor gibi oldum. Köprünün altına baktım; gayet derin bir uçurum görüyorum zannettim. Bu müthiş zulümâta karşı, sönük bir cep fenerim vardı, onu istimal ettim. Yarım yamalak ışığıyla baktım; pek müthiş bir vaziyet bana göründü. Hattâ önümdeki köprünün başında ve etrafında öyle müthiş ejderhalar, arslanlar, canavarlar göründü ki, “Keşke bu cep fenerim olmasaydı, bu dehşetleri görmeseydim!” dedim. O feneri hangi tarafa çevirdimse, öyle dehşetler aldım. “Eyvah, şu fener başıma belâdır” dedim.

Ondan kızdım, o cep fenerini yere çarptım, kırdım. Güya onun kırılması, dünyayı ışıklandıran büyük elektrik lâmbasının düğmesine dokundum gibi, birden o zulümat boşaldı. Her taraf o lâmbanın nuruyla doldu, herşeyin hakikatini gösterdi. Baktım ki, o gördüğüm köprü, gayet muntazam yerde, ova içinde bir caddedir. Ve sağ tarafımda gördüğüm mezar-ı ekber, baştan başa güzel, yeşil bahçelerle nuranî insanların taht-ı riyasetinde ibadet ve hizmet ve sohbet ve zikir meclisleri olduğunu fark ettim. Ve sol tarafımda, fırtınalı, dağdağalı zannettiğim uçurumlar, şahikalar ise, süslü, sevimli, cazibedar olan dağların arkalarında azîm bir ziyafetgâh, güzel bir seyrangâh, yüksek bir nüzhetgâh bulunduğunu hayal meyal gördüm. Ve o müthiş canavarlar, ejderhalar zannettiğim mahlûklar ise, mûnis deve, öküz, koyun, keçi gibi hayvânât-ı ehliye olduğunu gördüm. “Elhamdü lillâhi alâ nûri’l-îmân” diyerek,

Dipnot-1

“Allah, iman edenlerin dostu ve yardımcısıdır; onları inkâr karanlıklarından kurtarıp hidayet nuruna kavuşturur.” Bakara Sûresi, 2:257.

azîm: büyük (bk. a-z-m)
beyan: açıklama (bk. b-y-n)
cazibedar: çekici
dağdağa: sıkıntı, gürültü
dâhiye: korkunç belâ
el-hamdü lillâhi alâ nûri’l-îmân: iman nuru için Allah’a hamd olsun (bk. ḥ-m-d; e-l-h; n-v-r; e-m-n)
hakikat: gerçek (bk. ḥ-ḳ-ḳ)
hayvanat-ı ehliye: evcil hayvanlar (bk. ḥ-y-y)
istimal etmek: kullanmak
kâinat: evren, yaratılmış herşey (bk. k-v-n)

kesif: yoğun
mahlûk: yaratık (bk. ḫ-l-ḳ)
mektubat-ı Samedâniye: Allah’ın birer mektup gibi yazdığı ve san’atla yarattığı eserleri (bk. k-t-b; ṣ-m-d)
mezar-ı ekber: çok büyük mezar (bk. k-b-r)
mukabil: karşılık
mûnis: cana yakın
muntazam: düzenli (bk. n-ẓ-m)
müstakbel: gelecek zaman
nur: aydınlık, ışık (bk. n-v-r)
nuranî: nurlu (bk. n-v-r)
nüzhetgâh: gezi ve dinlenme yeri (bk. n-z-h)

şahika: zirve
seyrangâh: gezi ve seyir yeri
tahayyül: hayal etme (bk. ḫ-y-l)
taht-ı riyasetinde: başkanlığı altında
temsil: kıyaslama tarzında benzetme, analoji (bk. m-s̱-l)
vakıa: olay
vâkıa-i hayaliye: hayalî olay, keşif (bk. ḫ-y-l)
zaman-ı mazi: geçmiş zaman
zikir: Allah’ı anmak
ziyafetgâh: ziyafet yeri
zulümat: karanlıklar (bk. ẓ-l-m)

اَللهُ وَلِىُّ الَّذِينَ اٰمَنُوا يُخْرِجُهُمْ مِنَ الظُّلُمَاتِ اِلَى النُّورِ 1

âyet-i kerimesini okudum, o vakıadan ayıldım.

İşte, o iki dağ mebde-i hayat, âhir-i hayat, yani âlem-i arz ve âlem-i berzahtır. O köprü ise hayat yoludur. O sağ taraf ise geçmiş zamandır. Sol taraf ise istikbaldir. O cep feneri ise, hodbin ve bildiğine itimad eden ve vahy-i semâvîyi dinlemeyen enâniyet-i insaniyedir. O canavarlar zannolunan şeyler ise, âlemin hâdisâtı ve acip mahlûkatıdır. İşte, enâniyetine itimad eden, zulümât-ı gaflete düşen, dalâlet karanlığına müptelâ olan adam, o vakıada evvelki halime benzer ki, o cep feneri hükmünde nâkıs ve dalâlet-âlûd malûmatla, zaman-ı maziyi bir mezar-ı ekber suretinde ve adem-âlûd bir zulümat içinde görüyor. İstikbali, gayet fırtınalı ve tesadüfe bağlı bir vahşetgâh gösterir. Hem, herbirisi bir Hakîm-i Rahîmin birer memur-u musahharı olan hâdisat ve mevcudatı, muzır birer canavar hükmünde bildirir,

وَالَّذِينَ كَفَرُۤوا اَوْلِيَۤاؤُهُمُ الطَّاغُوتُ يُخْرِجُونَهُمْ مِنَ النُّورِ اِلَى الظُّلُمَاتِ 2

hükmüne mazhar eder.

Eğer hidayet-i İlâhiye yetişse, iman kalbine girse, nefsin firavuniyeti kırılsa, kitabullahı dinlese, o vakıada ikinci halime benzeyecek. O vakit, birden kâinat bir gündüz rengini alır, nur-u İlâhî ile dolar. Âlem

اَللهُ نُورُ السَّمٰوَاتِ وَاْلاَرْضِ 3

âyetini okur. O vakit, zaman-ı mazi, bir mezar-ı ekber değil, belki herbir asrı bir nebînin veya evliyanın taht-ı riyasetinde vazife-i ubûdiyeti ifa eden ervâh-ı sâfiye cemaatlerinin, vazife-i hayatlarını bitirmekle Allahu ekber diyerek makamât-ı âliyeye

Dipnot-1

“Allah, iman edenlerin dostu ve yardımcısıdır; onları inkâr karanlıklarından kurtarıp hidayet nuruna kavuşturur.” Bakara Sûresi, 2:257.

Dipnot-2

“İnkâr edenlerin dostu ise tâğutlarıdır; onları iman nurundan mahrum bırakıp inkâr karanlıklarına sürüklerler.” Bakara Sûresi, 2:257.

Dipnot-3

“Allah göklerin ve yerin nurudur.” Nur Sûresi, 24:35.

acîp: şaşırtıcı
adem-âlûd: yoklukla karışık
âhir-i hayat: hayatın sonu (bk. e-ḫ-r; ḥ-y-y)
âlem: kâinat, evren (bk. a-l-m)
âlem-i arz: dünya âlemi (bk. a-l-m)
âlem-i berzah: kabir âlemi (bk. a-l-m)
Allahu ekber: Allah en büyüktür (bk. k-b-r)
dalâlet: hak yoldan sapkınlık, inançsızlık (bk. ḍ-l-l)
dalâlet-âlûd: sapkınlık ve inançsızlıkla karışık (bk. ḍ-l-l)
enâniyet: benlik
enaniyet-i insaniye: insanın benliği
ervâh-ı sâfiye: temiz ruhlar (bk. r-v-ḥ; ṣ-f-y)
evliya: Allah dostu, veli (bk. v-l-y)
evvelki: önceki
firavuniyet: kendisini Firavun gibi ilâh seviyesine çıkaracak derecede büyük görme
hâdisât: olaylar (bk. ḥ-d-s̱)

Hakîm-i Rahîm: herşeyi hikmetle, belirli gayelere yönelik olarak, mânâlı, faydalı ve tam yerli yerinde yaratan, rahmeti herşeyi kuşatan Allah (bk. ḥ-k-m; r-ḥ-m)
hidayet-i İlâhiye: Allah’ın doğru yola erdirmesi (bk. h-d-y; e-l-h)
hodbin: bencil
ifa etmek: yerine getirmek
istikbal: gelecek zaman
itimad: güvenme
kâinat: evren, yaratılmış herşey (bk. k-v-n)
kitabullah: Allah’ın kitabı (bk. k-t-b)
mahluk: yaratık (bk. ḫ-l-ḳ)
malûmat: bilgiler (bk. a-l-m)
mazhar: eriştirme (bk. ẓ-h-r)
mebde-i hayat: hayatın başlangıcı (bk. ḥ-y-y)
memur-u musahhar: emre itaat eden memur
mevcudat: varlıklar (bk. v-c-d)
mezar-ı ekber: çok büyük mezar (bk. k-b-r)

müptelâ: bağımlı
muzır: zararlı
nâkıs: eksik
nebî: peygamber (bk. n-b-e)
nefis: insanı kötülüğe, maddî zevk ve isteklere sevk eden kuvvet (bk. n-f-s)
nur-u İlâhî: Allah’ın nuru (bk. n-v-r; e-l-h)
suret: şekil, biçim (bk. ṣ-v-r)
taht-ı riyasetinde: başkanlığında
vahşetgâh: vahşet yeri
vahy-i semâvî: Allah’ın peygamberlerine vahyettiği şeyler, din (bk. v-ḥ-y; s-m-v)
vakıa: olay
vazife-i hayat: hayat vazifesi (bk. ḥ-y-y)
vazife-i ubûdiyet: kulluk vazifesi (bk. a-b-d)
zaman-ı mazi: geçmiş zaman
zulümat: karanlıklar (bk. ẓ-l-m)
zulümât-ı gaflet: gaflet karanlıkları (bk. ẓ-l-m; ğ-f-l)

uçmalarını ve müstakbel tarafına geçmelerini kalb gözüyle görür. Sol tarafına bakar ki, dağlar misal bazı inkılâbât-ı berzahiye ve uhreviye arkalarında, Cennetin bağlarındaki saadet saraylarında kurulmuş bir ziyafet-i Rahmâniyeyi, o nur-u imanla uzaktan uzağa fark eder. Ve fırtına ve zelzele, tâun gibi hadiseleri, birer musahhar memur bilir. Bahar fırtınası ve yağmur gibi hâdisâtı, sureten haşin, mânen çok lâtif hikmetlere medar görüyor. Hattâ, mevti, hayat-ı ebediyenin mukaddimesi ve kabri, saadet-i ebediyenin kapısı görüyor. Daha sair cihetleri sen kıyas eyle; hakikati, temsile tatbik et.

berzah: kabir âlemi
Cenâb-ı Hak: Hakkın tâ kendisi olan şeref ve yücelik sahibi Allah (bk. ḥ-ḳ-ḳ)
cihet: yön
dağlarvâri: dağlar gibi
dest-i kudret: Allah’ın kudret eli (bk. ḳ-d-r)
dua-yı fiilî: fiilî dua, gerekli şartları ve sebepleri yerine getirme (bk. d-a-v; f-a-l)
esbab: sebepler (bk. s-b-b)
esfel-i sâfilîn: aşağıların en aşağısı
hâdisat: olaylar (bk. ḥ-d-s̱)
hakikat: gerçek, doğru (bk. ḥ-ḳ-ḳ)
hakikî: gerçek, doğru (bk. ḥ-ḳ-ḳ)
haşin: kırıcı, sert
hayat-ı ebediye: sonsuz hayat (bk. ḥ-y-y; e-b-d)
hikmet: herşeyin belirli gayelere yönelik olarak, mânâlı, faydalı ve tam yerli yerinde olması (bk. ḥ-k-m)
iktiza: gerektirme
inkılâbât-ı berzahiye ve uhreviye: kabir ve âhiret âlemlerinde meydana gelen büyük değişiklikler (bk. e-ḫ-r)

istirahat: dinlenme
Kadîr-i Mutlak: sınırsız güç ve kudret sahibi Allah (bk. ḳ-d-r; ṭ-l-ḳ)
kâinat: evren, yaratılmış herşey (bk. k-v-n)
kemâl-i emniyet: tam bir emniyet (bk. k-m-l; e-m-n)
lâtif: lütuf içeren, hoş, güzel (bk. l-ṭ-f)
makamât-ı âliye: yüce makamlar
mânen: mânevî olarak (bk. a-n-y)
medar: sebep, vesile
mevt: ölüm (bk. m-v-t)
minnettar olmak: şükran duymak
misal: örnek (bk. m-s̱-l)
mukaddime: başlangıç, giriş (bk. ḳ-d-m)
musahhar: boyun eğen, uysal
müsebbebat: sebeplerin sonuçları (bk. s-b-b)
müstakbel: gelecek zaman
nevi: tür, çeşit
nezaret etme: gözetme (bk. n-ẓ-r)
nur: ışık, aydınlık (bk. n-v-r)
nur-u iman: iman nuru (bk. n-v-r; e-m-n)
riayet etmek: uymak
saadet: mutluluk
saadet-i dâreyn: dünya ve âhiret mutluluğu

saadet-i ebediye: sonsuz mutluluk (bk. e-b-d)
sair: diğer
sefine: gemi
sefine-i hayat: hayat gemisi (bk. ḥ-y-y)
seyran etmek: seyretmek
sureten: görünüşte (bk. ṣ-v-r)
tatbik: uygulama
tâun: veba, bulaşıcı ve ölümcül hastalık
tazyikat: baskılar, sıkıştırmalar
telâkki etmek: kabul etmek
temsil: kıyaslama tarzında benzetme, analoji (bk. m-s̱-l)
teşebbüs: başvurma
tevekkeltü alâllah: “Allah’a tevekkül ettim, dayandım” (bk. v-k-l)
tevekkül: Allah’a dayanma ve güvenme (bk. v-k-l)
tevhid: birleme; herşeyin bir olan Allah’a ait olduğunu bilme ve inanma (bk. v-ḥ-d)
yed-i kudret: Allah’ın kudret eli (bk. ḳ-d-r)
ziyafet-i Rahmâniye: Allah’ın sonsuz rahmetiyle kullarına sunduğu ziyafetler (bk. r-ḥ-m)

KAYNAKLAR

Risale-i Nur Külliyatı, Sözler, Yirmi Üçüncü Söz, Birinci Mebhas, İkinci Nokta, Söz Basım Yayın Ltd. Şti., Mart 2012, İstanbul.

http://www.erisale.com/#content.tr.1.419

https://sorularlarisale.com/risale-i-nur-kulliyati/sozler/yirmi-ucuncu-soz/419

CUMARTESİ DERSLERİ

"And olsun ki, Biz insanı en güzel bir şekilde yarattık. Sonra da onu en aşağı seviyeye indirdik - ancak iman eden ve güzel işler yapanlar müstesna." Tîn Sûresi, 95:4-6. - Cumartesi Dersleri 23. 1. 1. — “And olsun ki, Biz insanı en güzel bir şekilde yarattık. Sonra da onu en aşağı seviyeye indirdik – ancak iman eden ve güzel işler yapanlar müstesna.” Tîn Sûresi, 95:4-6. – Cumartesi Dersleri 23. 1. 1.

Üstad Bediüzzaman Said Nursi’nin Risale-i Nur Külliyatı’ından; Sözler, Mektubat, Lem’alar, Şuâlar gibi kitaplarından alınarak her hafta Cumartesi günü Cumartesi Dersleri adı altında yapılan ve YouTube’da yüklenen dersler yer almaktadır.

Ayrıca; http://www.erisale.com/#home adresinde ve https://sorularlarisale.com/ adresinde yer alan Risalelerin ekran kaydı yapılmakta ve sitemizde ilgili dersin bulunduğu sayfaya metinler ve sözlük konulmaktadır.

Dersler en son yapılan derslere göre sıralanmaktadır.

CUMARTESİ DERSLERİ

10 Eylül 202410 Eylül 2024

Vi är mikroorganismer och har designats olika typer för olika syften.

Vi är en levande varelse men ni kan inte se oss med era ögon utan mikroskop.

Ni behöver mikroskop när ni vill titta på och forska oss.

Om du vill arbeta inom vård och omsorg måste du känna oss.

En del av oss är nyttiga och goda till era.

Vi kallas också normalfloran då.

Men andra sidan är en del även nackdelar till era.

Vi kallas också mikrober. Men en del av oss som ofta kallas mikrober är farliga.

Ni behöver en del många oss och skulle inte kunna leva utan oss. Andra sidan kan ni en del av era via oss vara allvarligt sjuka.

Ni måste lära sig hur man hindrar mikroorganismer som gör sig sjuk från att sprida sig.

Vi sätts överallt och är viktiga för att livet och jorden ska fungera.

Vi som mikroorganismer har getts olika uppgifter. Till exempel:

att brytas ner organiskt material genom en förruttnelseprocess. Till exempel de som döda.
att utgöras föda till fiskar bland annat.
att bildas näringsämnen på jorden.
att användas som jästsvampar till exempel för bakning
att brytas ner kolhydrater så att det bildas till exempel koldioxid och vatten, och vid låg syrehalt även etanol.

Vi behöver olika och specifika miljö för att leva, utvecklas och föröka oss.

Om ni vet oss som är farliga och lever villkor kan det bli lättare minska risken för smitta.

Det ges också egenskap för oss som kan förändras, till exempel mutera för överlevnad.

Mutationen betyder att arvsanlaget förändras genom påverkan av till exempel antibiotika eller kemiska medel eller ämnen.

Vi som mikroorganismer har designats många olika typer, till exempel bakterier, virus, svampar osv.

Bakterier

Vi är en encellig organism och kan röra sig lite.

Egen ämnesomsättning ges vi.

Vi har getts olika delar liknande en cell och egenskap som förökar oss också.

Ni kan se oss ut så:

kulformiga (kocker)
stavformiga (baciller)
spiralformade (spiroketer)

Vi som kulformiga (kocker) bakterier delas också olika typer enligt hur ser ut:

Diplokocker = Par
Streptokocker = Kedja
Stafylokocker = Druvklase

Några av oss tycker om syre så kallas det aeroba men andra sidan några av oss gillar inte syre, då kallas det anaeroba.

Därför att;
Aeroba = behöver syre för att kunna leva
Anaeroba = trivs i syrefattiga miljöer

Ibland har vi kapsel som innehåller socker och vatten.
Så det ges extra skydd för oss, då kan det inte ätas upp (fagosyteras) av vita blodkroppar (leukocyterna).

Vissa oss kan bildas sporer.

Det betyder att dessa bakterier är mycket starka.

Om vi som bakterier påverkas i en extrem miljö har vi designats att skyddas oss genom sporer och att tillbakabildas vår kropp.

En spor kan den inte verka eller föröka sig utan väntar passivt.

Det finns bara vår bakteriens arvsanlag i sporen.

Vi har designats med ny livsform- och att hålla oss i vila och inaktiv.

Om miljö blir bättre för sporer börjar vi som bakterier återbildas och bli aktiv igen.

Vi som sporer motståndskraftig mot kemiska medel, värme, strålning utan att föröka sig.

När ni vill ta död oss som sporer måste ni göra autoklavering.

Det betyder att det måste bli mycket hög värme på oss under längre tid.

Till exempel 120 grader.

Vi behöver rätt temperatur för att överleva och föröka oss.

Trivs bäst i cirka 37 grader, dör vi 60 grader.

Några av oss behöver också fuktighet, ett pH-värde på över 7.

Om vi torkar dör eller går in i ett vilostadium.

Kan ej föröka oss när vi frusit till is.

Tillväxt stannar.

Vi förökar oss genom delning och i en bra miljö kommer vi att dela oss cirka var 20:e minut.

Vi behöver också näring och vi kan använda ofta glukos som näring för att föröka oss.

Några av oss har designats att resistenta mot flera antibiotika och de kallas multiresistenta bakterier (MRB).

Vi som MRB sprids främst oss inom vården och det blir svårbehandlade.

Till exempel

Meticillinresistenta gula stafylokocker (MRSA)

Det orsakar sår, hudinfektioner.

Det kan vara friska bärare av MRSA i huden eller näsan.

De 30% bärare är sjuka men vet inte om det.

Det ökar framförallt på äldreboenden.

Det är jätteviktigt med basala hygienrutiner.

Den andra exempel:

Vankomycinresistenta enterokocker (VRE)

Det är en grupp tarmbakterier som ibland förekommer i sår, urinkatetrar osv.
Det sprids lätt sig i sjukhusmiljö.
Det är svårt för de sjuka personer som till exempel genomgått kirurgiska ingrepp eller har nedsatt immunförsvar

Det är mycket viktigt att använda basal hygien för att förhindra smittspridning

Det är också jätteviktigt isolering.

Exempel på vanliga stavformiga (baciller) bakterier är e-coli, salmonella och kolera.

E-Coli

Vi som E-Coli finns i mag-tarmkanalen och ger upphov till salmonella och kolera.

Vi kan också göra urinvägsinfektion.

Salmonella

En annan vår familj av bakterier är salmonella.

Vi är flera olika arter av Salmonella-bakterier som kan orsaka sjukdom hos människor.

Vi som salmonella-bakterier finns oftast i tarmarna hos djur.

Vi sprids till människor genom kontaminerad mat, särskilt ägg, kött, mejeriprodukter och ibland grönsaker och frukter som kommit i kontakt med smittade djurexkrementer.

Infektion med salmonella kan leda till salmonellos, som typiskt orsakar diarré, kräkningar, magsmärtor, feber och ibland andra systemiska symtom.

Campylobacter

Vi är en familj av bakterier där de vanligaste patogena.

Vi som campylobacter finns vanligtvis i tarmarna hos många fåglar.

Vi kan spridas till människor genom kontaminerad mat, särskilt kycklingkött, opastöriserad mjölk eller vatten som förorenats av djuravföring.

Vi kan leda sjukdom som kallas campylobacterios, som oftast manifesterar sig som diarré (ibland blodig), magsmärtor och feber.

Virus

Vi har designats som mycket små partiklar.

Trots att vi inte har någon egen livsform och ämnesomsättning eller inte är en cell lever vi och förökar oss när vi sätts i en värdcell.

Vi som virus kan infektera människor, djur, växter och bakterier.

För antibiotika är vi inte alls känsliga.

Vi bildas tåla att frysa ned men är känsliga för värme.

Vi flesta kan dö om vi utsätts för minst 60 grader i 30 minuter.

När vi angriper en cell = infekteras och kan cellen förstöras av oss.

När tillräckligt många celler förstörs leder det till olika symtom och sjukdom.

Vi som virus kan stanna kvar i den smittade organismen efter en genomgången infektion under lång tid.

Ibland hela livet.

Vi orsakar kroniska och akuta infektioner.

Norovirus

Vi som norovirus är ett mycket smittsamt virus som orsakar vinterkräksjuka.

Vi kan spridas med förorenad mat, av en smittad person eller förorenat vatten.

Vi drabbar alla åldersgrupper och de kan bli allvarligt sjuka.

De är svåra att döda och handdesinfektionen har dålig effekt mot viruset.

Det är mycket viktigt med handhygien-tvålvatten.

RS-virus (Respiratory syncytialvirus)

Vi är en vanlig orsak till övre luftvägsinfektion.

Vi är också vanligaste orsaken till nedre luftvägsinfektion hos barn yngre än ett år.

I vintern brukar vi spridas.

Vi smittas genom droppsmitta.

Svampar

Vi har designats på många olika arter.

Till exempel:
Jästsvamp
Mögelsvamp
Trådsvamp

Våra utseende är trådiga och greniga.

Vi förökar oss via sporer eller genom att knoppa av sig från moder svampen.

Vissa av oss producerar toxiner (gifter).

Vi kan orsaka olika hudsjukdomar, allergier och förgiftningar vid nedsatt immunförsvar.

Svampsjukdomar kallas mykoser.

Svampinfektioner i hud, slemhinnor och naglar är vanligt.

KÄLLOR

https://www.livsmedelsverket.se/livsmedel-och-innehall/bakterier-virus-parasiter-och-mogelsvampar1/bakterier

https://kontrollwiki.livsmedelsverket.se/artikel/157/sjukdomsframkallande-bakterier

https://www.1177.se/sjukdomar–besvar/hud-har-och-naglar/vartor-och-svamp/svampinfektioner

https://gleerupsportal.se/laromedel/anatomi-och-fysiologi-1-2/article/0e1dda4a-0484-4844-83ba-b1c5e6c412a5?page=1

https://www.livsmedelsverket.se/livsmedel-och-innehall/bakterier-virus-parasiter-och-mogelsvampar1/virus/norovirus-calicivirus

https://www.folkhalsomyndigheten.se/folkhalsorapportering-statistik/statistik-a-o/sjukdomsstatistik/rsv/#:~:text=RS%2Dvirus%20(Respiratory%20syncytialvirus)%20%C3%A4r%20en%20vanlig%20orsak%20till,barn%20yngre%20%C3%A4n%20ett%20%C3%A5r.

Anotomi och fysiologi, 2006, Bertil Senesson och Gun Sonesson, Liber AB, 2006, Stockholm.

Anatomi och fysiologi, 2021‒2024 Maria Bengtsson, Ulla Lundström och Gleerups Utbildning AB, Gleerups digitala läromedel.

Landskrona vuxenutbildning, undersköterskeutbildning, kursmaterial.

Jag är en hud och jag har designats fantastiskt

Jag är en vävnad och vi är vävnader.

Jag är en cell och vi är celler.

8 Eylül 202414 Eylül 2024

“And olsun ki, Biz insanı en güzel bir şekilde yarattık. Sonra da onu en aşağı seviyeye indirdik – ancak iman eden ve güzel işler yapanlar müstesna.” Tîn Sûresi 95:4-6. – Cumartesi Dersleri 23. 1. 1.

Cumartesi Derslerinde bu hafta:

“And olsun ki, Biz insanı en güzel bir şekilde yarattık. Sonra da onu en aşağı seviyeye indirdik – ancak iman eden ve güzel işler yapanlar müstesna.” Tîn Sûresi, 95:4-6.

konusu işlenmektedir.

Üstad Bediüzzaman Said Nursi Risale-i Nur Külliyatı Sözler Yirmi Üçüncü Söz Birinci Mebhas Birinci Nokta.

KISA VİDEO

UZUN VİDEO

SHORTS

Yirmi Üçüncü Söz

Şu Sözün iki Mebhası vardır.

لَقَدْ خَلَقْنَا اْلاِنْسَانَ فِۤى اَحْسَنِ تَقْوِيمٍ ثُمَّ رَدَدْنَاهُ اَسْفَلَ سَافِلِينَ اِلاَّ الَّذِينَ اٰمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ 1

Birinci Mebhas

İMANIN binler mehâsininden yalnız beşini, Beş Nokta içinde beyan ederiz.

BİRİNCİ NOKTA

İnsan, nur-u iman ile âlâ-yı illiyyîne çıkar, Cennete lâyık bir kıymet alır. Ve zulmet-i küfür ile esfel-i sâfilîne düşer, Cehenneme ehil olacak bir vaziyete girer. Çünkü, iman, insanı Sâni-i Zülcelâline nisbet ediyor. İman bir intisaptır. Öyle ise, insan, iman ile insanda tezahür eden san’at-ı İlâhiye ve nukuş-u esmâ-i Rabbâniye itibarıyla bir kıymet alır. Küfür o nisbeti kat’ eder. O kat’dan, san’at-ı Rabbâniye gizlenir. Kıymeti dahi yalnız madde itibarıyla olur. Madde ise, hem fâniye, hem zâile, hem muvakkat bir hayat-ı hayvanî olduğundan, kıymeti hiç hükmündedir.

Bu sırrı bir temsille beyan edeceğiz. Meselâ, insanların san’atları içinde, nasıl ki maddenin kıymetiyle san’atın kıymeti ayrı ayrıdır. Bazan müsavi, bazan madde daha kıymettar; bazan oluyor ki, beş kuruşluk demir gibi bir maddede beş liralık bir san’at bulunuyor. Belki, bazan, antika olan bir san’at bir milyon kıymeti aldığı halde, maddesi beş kuruşa da değmiyor. İşte, öyle antika bir san’at,

Dipnot-1

“And olsun ki, Biz insanı en güzel bir şekilde yarattık. Sonra da onu en aşağı seviyeye indirdik-ancak iman eden ve güzel işler yapanlar müstesna.” Tîn Sûresi, 95:4-6.

âlâ-yı illiyyîn: yücelerin en yücesi
beyan: açıklama (bk. b-y-n)ehil: lâyık
esfel-i sâfilîn: aşağıların en aşağısı
fâniye: gelip geçici (bk. f-n-y)
hayat-ı hayvanî: hayvanî hayat (bk. ḥ-y-y)
intisap: bağlanma (bk. n-s-b)
kat’ etmek: kesmek
kıymettar: değerli
küfür: inkâr, inançsızlık (bk. k-f-r)
mebhas: bahis, konu
mehâsin: güzellikler (bk. ḥ-s-n)

müsavi: eşit
muvakkat: geçici
nisbet etme: bağlama (bk. n-s-b)
nukuş-u esmâ-i Rabbâniye: Allah’ın güzel isimlerinin nakışları (bk. n-ḳ-ş; s-m-v; r-b-b)
nur-u iman: iman nuru (bk. n-v-r; e-m-n)
san’at-ı İlâhiye: Allah’ın san’atı (bk. ṣ-n-a; e-l-h)
san’at-ı Rabbâniye: Allah’ın san’atı (bk. ṣ-n-a; r-b-b)
Sâni-i Zülcelâl: yüceliği ve haşmeti sonsuz olan ve herşeyi san’atla yaratan Allah (bk. ṣ-n-a; ẕü; c-l-l)

sır: gizem, gizli gerçek
temsil: kıyaslama tarzında benzetme, analoji (bk. m-s̱-l)
tezahür: ortaya çıkma, görünme (bk. ẓ-h-r)
zâile: geçip giden (bk. z-v-l)
zulmet-i küfür: inkâr karanlığı (bk. ẓ-l-m; k-f-r)

antikacıların çarşısına gidilse, hârika-pîşe ve pek eski, hünerver san’atkârına nisbet ederek, o san’atkârı yad etmekle ve o san’atla teşhir edilse, bir milyon fiyatla satılır. Eğer kaba demirciler çarşısına gidilse, beş kuruşluk bir demir bahasına alınabilir.

İşte, insan, Cenâb-ı Hakkın böyle antika bir san’atıdır. Ve en nazik ve nazenin bir mu’cize-i kudretidir ki, insanı bütün esmâsının cilvesine mazhar ve nakışlarına medar ve kâinata bir misal-i musağğar suretinde yaratmıştır.

Eğer nur-u iman, içine girse, üstündeki bütün mânidar nakışlar, o ışıkla okunur. O mü’min, şuurla okur ve o intisapla okutur. Yani, “Sâni-i Zülcelâlin masnuuyum, mahlûkuyum, rahmet ve keremine mazharım” gibi mânâlarla, insandaki san’at-ı Rabbâniye tezahür eder. Demek, Sâniine intisaptan ibaret olan iman, insandaki bütün âsâr-ı san’atı izhar eder. İnsanın kıymeti, o san’at-ı Rabbâniyeye göre olur; ve âyine-i Samedâniye itibarıyladır. O halde, şu ehemmiyetsiz olan insan, şu itibarla bütün mahlûkat üstünde bir muhatab-ı İlâhî ve Cennete lâyık bir misafir-i Rabbânî olur.

Eğer kat’-ı intisaptan ibaret olan küfür, insanın içine girse, o vakit bütün o mânidar nukuş-u esmâ-i İlâhiye karanlığa düşer, okunmaz.

Zira, Sâni unutulsa, Sânie müteveccih mânevî cihetler de anlaşılmaz, adeta başaşağı düşer. O mânidar âli san’atların ve mânevî âli nakışların çoğu gizlenir. Bâki kalan ve gözle görülen bir kısmı ise, süflî esbaba ve tabiata ve tesadüfe verilip, nihayet sukut eder. Herbiri birer parlak elmas iken, birer sönük şişe olurlar. Ehemmiyeti yalnız madde-i hayvaniyeye bakar. Maddenin gayesi ve meyvesi ise, dediğimiz gibi, kısacık bir ömürde, hayvânâtın en âcizi ve en muhtacı ve en kederlisi olduğu bir halde, yalnız cüz’î bir hayat geçirmektir. Sonra tefessüh eder, gider. İşte, küfür böyle mahiyet-i insaniyeyi yıkar, elmastan kömüre kalb eder.

âciz: güçsüz (bk. a-c-z)
âli: yüce
âsâr-ı san’at: san’at eserleri (bk. ṣ-n-a)
âyine-i Samedâniye: hiçbir şeye muhtaç olmayan ve herkes Ona muhtaç olan Allah’ın eserlerini gösteren ayna (bk. ṣ-m-d)
bâki: kalan kısım (bk. b-ḳ-y)
Cenâb-ı Hak: Hakkın tâ kendisi olan, şeref ve azamet sahibi yüce Allah (bk. ḥ-ḳ-ḳ)
cihet: yön
cilve: yansıma (bk. c-l-y)
cüz’î: az (bk. c-z-e)
esbab: sebepler (bk. s-b-b)
esmâ: isimler (bk. s-m-v)
hârika-pîşe: olağanüstü işler yapan
hayvânât: hayvanlar (bk. ḥ-y-y)
hünerver: becerikli
intisap: bağlanma (bk. n-s-b)
izhar: gösterme (bk. ẓ-h-r)
kâinat: evren, yaratılmış herşey (bk. k-v-n)
kalb etmek: dönüştürmek
kat’-ı intisap: mensubiyet bağını kesme (bk. n-s-b)
kerem: lütuf, ikram, iyilik (bk. k-r-m)

küfür: inkâr, inançsızlık (bk. k-f-r)
madde-i hayvaniye: hayvanî madde (bk. ḥ-y-y)
mahiyet-i insaniye: insana ait temel özellikler, insanın içyapısı
mahlûk: yaratık (bk. ḫ-l-ḳ)
mahlûkat: yaratıklar (bk. ḫ-l-ḳ)
mânidar: anlamlı (bk. a-n-y)
masnû: san’at eseri varlık (bk. ṣ-n-a)
mazhar: yansıma ve görünme yeri (bk. ẓ-h-r)
medar: eksen, vesile
misafir-i Rabbânî: Allah’ın misafiri (bk. r-b-b)
misal-i musağğar: küçültülmüş nümune, örnek (bk. m-s̱-l)
mu’cize-i kudret: Allah’ın sonsuz kudretiyle bir mu’cize eseri olarak yarattığı şey (bk. a-c-z; ḳ-d-r)
mü’min: iman etmiş, inanmış (bk. e-m-n)
muhatab-ı İlâhî: Allah’a muhatap olan (bk. ḫ-ṭ-b; e-l-h)
müteveccih: yönelik
nâzenin: ince, nazik, nazlı
nazik: ince, zarif
nisbet etmek: bağ kurmak (bk. n-s-b)

nukuş-u esmâ-i İlâhiye: Allah’ın güzel isimlerinin nakışları (bk. n-ḳ-ş; s-m-v; e-l-h)
nur-u iman: iman nuru, aydınlığı (bk. n-v-r; e-m-n)
rahmet: şefkat, merhamet (bk. r-ḥ-m)
san’at-ı Rabbâniye: Allah’ın san’atı (bk. ṣ-n-a; r-b-b)
Sâni: herşeyi san’atlı bir şekilde yaratan Allah (bk. ṣ-n-a)
Sâni-i Zülcelâl: herşeyi san’atlı bir şekilde yaratan, sonsuz haşmet ve yücelik sahibi Allah (bk. ṣ-n-a; ẕü; c-l-l)
süflî: aşağı
sukut etme: düşme, alçalma
suret: şekil, biçim (bk. ṣ-v-r)
şuur: bilinç, idrak, anlayış (bk. ş-a-r)
tabiat: doğa, canlı cansız varlıklar; maddî âlem (bk. ṭ-b-a)
tefessüh: bozulma, kokuşma
teşhir edilme: sergilenme
tezahür: görünme, ortaya çıkma (bk. ẓ-h-r)
yad etmek: anmak

KAYNAKLAR

Risale-i Nur Külliyatı, Sözler, Yirmi Üçüncü Söz, Birinci Mebhas, Birinci Nokta, Söz Basım Yayın Ltd. Şti., Mart 2012, İstanbul.

http://www.erisale.com/#content.tr.1.417

https://sorularlarisale.com/risale-i-nur-kulliyati/sozler/yirmi-ucuncu-soz/417

CUMARTESİ DERSLERİ

On İki Lem'ayı birden elinde tut; binler elektrik kuvvetinde bir sirac-ı hakikat bularak, Arş-ı Âzamdan uzatılıp gelen âyât-ı Kur'âniyeye yapış; burâk-ı tevfike bin, semâvât-ı hakaikte urûc et, arş-ı marifetullaha çık, Senden başka hak mâbud olmadığına şehadet ederim. Sen birsin ve Senin hiçbir şerikin yoktur. de. - Cumartesi Dersleri 22. 26. — On İki Lem’ayı birden elinde tut; binler elektrik kuvvetinde bir sirac-ı hakikat bularak, Arş-ı Âzamdan uzatılıp gelen âyât-ı Kur’âniyeye yapış; burâk-ı tevfike bin, semâvât-ı hakaikte urûc et, arş-ı marifetullaha çık, Senden başka hak mâbud olmadığına şehadet ederim. Sen birsin ve Senin hiçbir şerikin yoktur. de. – Cumartesi Dersleri 22. 26.

Dersler en son yapılan derslere göre sıralanmaktadır.

CUMARTESİ DERSLERİ

31 Ağustos 202431 Ağustos 2024

On İki Lem’ayı birden elinde tut; binler elektrik kuvvetinde bir sirac-ı hakikat bularak, Arş-ı Âzamdan uzatılıp gelen âyât-ı Kur’âniyeye yapış; burâk-ı tevfike bin, semâvât-ı hakaikte urûc et, arş-ı marifetullaha çık, “Senden başka hak mâbud olmadığına şehadet ederim. Sen birsin ve Senin hiçbir şerikin yoktur.” de. – Cumartesi Dersleri 22. 26.

Cumartesi Derslerinde bu hafta:

“On İki Lem’ayı birden elinde tut; binler elektrik kuvvetinde bir sirac-ı hakikat bularak, Arş-ı Âzamdan uzatılıp gelen âyât-ı Kur’âniyeye yapış; burâk-ı tevfike bin, semâvât-ı hakaikte urûc et, arş-ı marifetullaha çık, “Senden başka hak mâbud olmadığına şehadet ederim. Sen birsin ve Senin hiçbir şerikin yoktur.” de.”

konusu işlenmektedir.

Üstad Bediüzzaman Said Nursi Risale-i Nur Külliyatı Sözler Yirmi İkinci Söz Hâtime.

KISA VİDEO

UZUN VİDEO

SHORTS

Yirmi İkinci Söz

Hâtime

EY AKLI HÜŞYAR, kalbi müteyakkız arkadaş! Eğer şu Yirmi İkinci Sözün başından buraya kadar fehmetmişsen, On İki Lem’ayı birden elinde tut; binler elektrik kuvvetinde bir sirac-ı hakikat bularak, Arş-ı Âzamdan uzatılıp gelen âyât-ı Kur’âniyeye yapış; burâk-ı tevfike bin, semâvât-ı hakaikte urûc et, arş-ı marifetullaha çık,

اَشْهَدُ اَنْ لاَ اِلٰهَ اِلاَّۤ اَنْتَ وَحْدَكَ لاَ شَرِيكَ لَكَ 1

de.

لاَ اِلٰهَ اِلاَّ اللهُ وَحْدَهُ لاَ شَرِيكَ لَهُ لَهُ الْمُلْكُ وَلَهُ الْحَمْدُ يُحْيِى وَيُمِيتُ وَهُوَ حَىٌّ لاَ يَمُوتُ بِيَدِهِ الْخَيْرُ وَهُوَ عَلٰى كُلِّ شَىْءٍ قَدِيرٌ 2

diyerek, bütün mevcudat-ı kâinatın başları üstünde ve mescid-i kebir-i âlemde vahdâniyeti ilân et.

سُبْحَانَكَ لاَعِلْمَ لَنَۤا اِلاَّ مَاعَلَّمْتَنَا اِنَّكَ اَنْتَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ 3

رَبَّنَا لاَ تُؤاَخِذْنَۤا اِنْ نَسِينَۤا اَوْ اَخْطَاْنَا رَبَّنَا وَلاَ تَحْمِلْ عَلَيْنَۤا اِصْرًا كَمَا حَمَلْتَهُ عَلَى الَّذِينَ مِنْ قَبْلِنَا رَبَّنَا وَلاَ تُحَمِّلْنَا مَالاَ طَاقَةَ لَنَا بِهِ وَاعْفُ عَنَّا وَاغْفِرْ لَنَا وَارْحَمْنَا اَنْتَ مَوْلٰينَا فَانْصُرْنَا عَلَى الْقَوْمِ الْكَافِرِينَ 4

رَبَّناَ لاَ تُزِغْ قُلُوبَنَا بَعْدَ اِذْ هَدَيْتَنَا وَهَبْ لَنَا مِنْ لَدُنْكَ رَحْمَةً اِنَّكَ اَنْتَ الْوَهَّابُ رَبَّنَۤا اِنَّكَ جَامِعُ النَّاسِ لِيَوْمٍ لاَ رَيْبَ فِيهِ اِنَّ اللهَ لاَ يُخْلِفُ الْمِيعَادَ 5

Dipnot-1

Senden başka hak mâbud olmadığına şehadet ederim. Sen birsin ve Senin hiçbir şerikin yoktur.

Dipnot-2

Allah’tan başka ibadete lâyık hiçbir ilâh yoktur. O birdir. Onun hiçbir ortağı yoktur. Mülk Onundur. Her türlü hamd ve övgü de Ona aittir. Hayatı veren de, ölümü veren de Odur. O, kendisine ölümün hiçbir çeşidi hiçbir zaman ârız olmayan ezelî hayat sahibidir. Her hayır Onun elindedir. Onun kudreti herşeye yeter. (Bu hadisin kaynakları için bk. Söz Basım Yayın, Mektubat, sh. 317.)

Dipnot-3

Seni her türlü noksandan tenzih ederiz. Senin bize öğrettiğinden başka bilgimiz yoktur. Muhakkak ki Sen, ilmi ve hikmeti herşeyi kuşatan Alîm-i Hakîmsin. (Bakara Sûresi, 2:32.)

Dipnot-4

Ey Rabbimiz! Unutur veya hataya düşer de bir kusur işlersek, bizi onunla hesaba çekme. Ey Rabbimiz! Bizden evvelkilere yüklediğin gibi bize de ağır vazifeler ve musibetler verme. Ey Rabbimiz! Bize güç yetiremeyeceğimiz şeyi de yükleme. Günahlarımızı affet. Bizi bağışla. Bize merhamet et. Bizim dostumuz ve yardımcımız Sensin. Kâfirler güruhuna karşı Sen bize yardım et. (Bakara Sûresi, 2:286.)

Dipnot-5

Ey Rabbimiz! Bizi doğru yola eriştirdikten sonra kalblerimizi sapıklığa meylettirme. Yüce katından bize bir rahmet bağışla. Muhakkak ki veren Sensin, dualara cevap verip istediklerimizi bize bağışlayan Sensin. Ey Rabbimiz! Geleceğinde şüphe olmayan hesap gününde insanları huzuruna toplayacak olan da muhakkak ki Sensin. Hiç şüphe yok ki Allah va’dinden dönmez. (Âl-i İmrân Sûresi, 3:8-9.)

Arş-ı Âzam: Allah’ın sınırsız egemenliğinin ve yüceliğinin tecelli ettiği yer (bk. a-r-ş; a-ẓ-m)
arş-ı marifetullah: Allah’ı hakkıyla tanımanın ve bilmenin en yüksek derecesi (bk. a-r-ş; a-r-f)
âyât-ı Kur’âniye: Kur’ân âyetleri

burak-ı tevhid: tevhid bineği (bk. v-ḥ-d)
fehmetmek: anlamak
hâtime: sonuç
hüşyar: uyanık
mescid-i kebir-i âlem: büyük âlem mescidi (bk. k-b-r; a-l-m)
mevcudat-ı kâinat: kâinattaki bütün varlıklar (bk. v-c-d; k-v-n)
müteyakkız: uyanık ve dikkatli

semâvât-ı hakaik: hakikatlerin semâsı, yüceliği (bk. s-m-v; ḥ-ḳ-ḳ)
sirac-ı hakikat: hakikat lambası (bk. ḥ-ḳ-ḳ)
urûc etmek: yükselmek (bk. a-r-c)
vahdâniyet: Allah’ın bir ve benzersiz oluşu (bk. v-ḥ-d)

اَللّٰهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ عَلٰى مَنْ اَرْسَلْتَهُ رَحْمَةً لِلْعَالَمِينَ وَعَلٰۤى اٰلِهِ وَصَحْبِهِۤ اَجْمَعِينَ. وَارْحَمْنَا وَارْحَمْ اُمَّتَهُ بِرَحْمَتِكَ يَۤا اَرْحَمَ الرَّاحِمِينَ 1

وَ اٰخِرُ دَعْوٰيهُمْ اَنِ الْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ 2

Allahım! Âlemlere rahmet olarak gönderdiğin zâta ve onun bütün âl ve ashâbına salât ve selâm et. Bize ve onun ümmetine, rahmetinle merhamet et, ey Erhamürrâhimîn. Âmin

“Onların duâları şu sözlerle sona erer: Ezelden ebede her türlü hamd ve övgü, şükür ve minnet, Âlemlerin Rabbi olan Allah’a mahsustur.” (Yunus Sûresi, 10:10.)

KAYNAKLAR

Risale-i Nur Külliyatı, Sözler, Yirmi İkinci Söz, İkinci Makam, Mukaddime Hâtime, Söz Basım Yayın Ltd. Şti., Mart 2012, İstanbul.

http://www.erisale.com/#content.tr.1.415

https://sorularlarisale.com/risale-i-nur-kulliyati/sozler/yirmi-ikinci-soz/ikinci-makam/415

CUMARTESİ DERSLERİ

Tuuuh, tuf senin o münkir aklına! Nasıl o iki lisan-ı gayb ve şehadet, bütün âlemlerin Rabbi ve şu kâinatın Sahibi namına ve Onun hesabına söyledikleri sözleri ve dâvâları inkâr edebilirsin Ey biçare ve sinekten daha âciz, daha hakir! Sen necisin ki, şu kâinatın Sahib-i Zülcelâlini tekzibe yelteniyorsun - Cumartesi Dersleri 22. 25 — Tuuuh, tuf senin o münkir aklına! Nasıl o iki lisan-ı gayb ve şehadet, bütün âlemlerin Rabbi ve şu kâinatın Sahibi namına ve Onun hesabına söyledikleri sözleri ve dâvâları inkâr edebilirsin Ey biçare ve sinekten daha âciz, daha hakir! Sen necisin ki, şu kâinatın Sahib-i Zülcelâlini tekzibe yelteniyorsun – Cumartesi Dersleri 22. 25

Dersler en son yapılan derslere göre sıralanmaktadır.

CUMARTESİ DERSLERİ

29 Ağustos 202410 Aralık 2024

Jag är en hud och jag har designats fantastiskt

Epidermis - överhuden Dermis - läderhuden Subcutis - underhuden

Jag kallas också cutis och jag har designats täcker kroppsytan.

Jag är också den största organ på kroppen och ungefär 4 kg och cirka 2 kvadratmeter hos en vuxen människa.

Jag har viktiga uppgifter som ges mig.

Till exempel;

att skydda kroppen mot bakterier, virus och mot solens skadliga strålning
att fungera som utsöndringsorgan för avfallsprodukter
att absorbera ämnen till exempel läkemedel
att hålla kroppstemperaturen som vanligt
att bilda D-vitamin, keratin, talg och melanin
att lagra fett och vätska för att hindra torka ut
att skydda mot fysiska skador och smuts genom vattentät och tänjbar
att registrera av yttre påverkan till exempel få värme, köld, smärta, tryck och beröring genom receptorer
att producera dofter
att reglera av vätske- och elektrolytbalans

Jag har skapats med olika lager som är uppbyggda på olika sätt.

Jag kan delas in i tre delar:

Epidermis – överhuden
Dermis – läderhuden
Subcutis – underhuden

Epidermis – Överhuden har designats för att skydda kroppen

Ni ser mig först på yttersta huden.

Det finns inget blodkärl här.

Syre och näringsämnen transporteras från hudens djupare lager, där blodkärlen finns till hit.

Jag har designats olika tjocka på olika delar av kroppen.

Till exempel på handflator och på fötternas undersida designas det tjockare.

På ögonlocken designas den tunnaste epidermis.

En av mina uppgifter är utgör en skyddande barriär som är vattentät.

En av mina viktigaste uppgifter är också att skydda huden från solens ultravioletta strålning.

Jag har bildats via flera lager platta epitelceller med hornlager och tillväxtlager.

Hornlager

Med döda och gamla platta epitelceller har jag byggts.

Jag har designats med mycket keratin.

Keratin är ett strukturellt protein som bygges upp hår, hud och naglar och ges dem styrka och skydd.

Keratin har bildats mellan epidermis och dermis.

**Med döda och gamla platta epitelceller har hornlager byggts.**

Tillväxtlager

Jag är de som levande epitelceller under hornlagret.

Nya celler görs genom mitos hela tiden därför att kallas tillväxtlager.

Pigmentet melanin har också bildats här.

Så hud, hår och ögon färg avgörs med pigmentet melanin.

Melanin är svarta, bruna och röda färgpigment.

Om mycket melanin desto mörkare hud.

Melanin tillverkas via melanocyterna.

Fräknar och prickar är ett bra exempel för melanin att kunna bli större.

Dermis – Läderhuden har designats stark och elastisk

Jag har byggts med bindvävsceller och ligger under epidermis – överhuden.

Jag som är dermis (läderhuden) har designats med bindvävnad som innehåller mycket av de elastiska fibrerna, kollagen och elastin.

Så det görs mig både stark och elastisk.

Kollagen har även getts förmågan att hålla kvar vatten.

Om man blir äldre då kommer kollagen och elastisk fiber att minska.

Det görs torrare och mindre elastisk hud.

Så det görs mig rynkig och slapp.

Jag innehåller blodkärl (kapillärer), lymfsystemets kapillärer, nerver, känselkroppar (receptorer), svettkörtlar, talgkörtlar, hårrot, hårsäckar, hårresa muskel och hårstrå.

Jag som är dermis (läderhuden) har designats med bindvävnad som innehåller mycket av de elastiska fibrerna, kollagen och elastin. — **Dermis – Läderhuden har designats stark och elastisk**

Blodkärl (kapillärer)

Jag har flera viktiga uppgifter som gav mig.

Till exempel

Syre och näringsämnen tillförs det till mig genom blodkärl.

Avfall transporteras också bort från mig genom blodkärl.

En av mina viktigaste uppgifter är att reglera temperatur att ökas eller minskas.

Om det blir kallt dras blodkärl ihop så det görs att mindre blod flödas genom dermis – läderhud.

Då behålls kroppen mer värme och huden görs blek.

Om det blir varmt utvidgas blodkärl då blir huden rödare därför att flöda mycket blod.

Så värme lämnas kroppen och kroppen svalnas.

Lymfsystemets kapillärer

De är kroppens viktiga reningssystem.

På överskottet av vätska och protein från mig transporteras det genom lymfsystemets kapillärer.

De deltas också i immunförsvaret för kroppen på mig.

Lymfvätskan transporteras till större lymfkärl i underhuden (subcutis) från mig.

Nerver och känselkroppar (receptorer)

Det har satts receptorer mig att registrera värme, köld, smärta, tryck och beröring.

En av de viktigaste uppgifter att reagera och registrera med olika sorters olika känselintryck.

De olika signalerna om känsel leds sedan till hjärnan genom nerver.

Svettkörtlar

De har designats för att vatten, salter, fettsyror och urinämnen försvinna ut i form av svett från mig.

Talgkörtlar

De görs mjukgör och smörjer mig med talgkörtel.

Om det görs stopp i en talgkörtelns passage så skulle det byggas en finne (acne) eller pormask.

Hårrot

Det liknas växtrot eller tandrot.

I subcutis – underhuden blodkärl kopplas hårsäck via hårrot.

Så syre och näring kommer till hårsäck genom hårrot.

Hårsäck

Jag innehåller också hårsäcken.

Hårets utseende beror på genetiska och på pigmentet i hårsäcken.

Genetiska koder används för att hur håret ser ut.

Till exempel håret kan vara rakt, lockigt, svart, rött, ljust enligt genetiska koder.

Hårets färg görs via pigmentet i hårsäcken.

Om håret görs rakt eller lockigt också via hårsäcken.

Med åldern förändras pigmentet i hårsäckarna och cirka 75 år blir nästan alla människor gråhåriga.

Hårresa muskel

Hårresa muskel ges mig också att rör sig och växa upp håret.

Till exempel när det blir kallt rör dina hår sig med hårresa muskel.

Håret växes cirka 1 cm i månaden genom hårresa muskel.

Hårstrå

Håret har designats för att skydda och hjälpa kroppen.

Det har satts över hela kroppen utan från läppar, fotsulor och handflator.

Det har inte satts nerver eller blodkärl i hårstrån.

Hårstrået kopplas vid en hårsäck inne.

Hårstrån har designats med proteinet keratin.

Håret har getts olika uppgifter:

att skydda huden och slemhinnorna från smuts, bakterier, värme och kyla
att göra att få luft mellan kläderna och huden
att minska risken för svamp i huden
att göra en praktisk funktion till exempel näshår och ögonfransar

Subcutis – Underhuden har designats som energireserv

Jag har byggts under dermis – läderhuden, djupare ner i huden.

Det har inte ritats någon tydlig gräns mellan mig och dermis – läderhuden.

Jag har designats med bindväv och fettvävnad.

Fettet har getts uppgifter att skydda och isolera kroppen mot kyla och störar.

Dessutom har en viktig uppgift har getts mig som energireserv.

Jag innehåller också mycket vätska så det används därför som ett vätskeförråd.

Jag kan bli 2-10 millimeter för normal människa.

Men hos en person som har mycket fett i kroppen kan jag vara upp till 10 centimeter tjock.

Jag har byggts under dermis - läderhuden, djupare ner i huden. Det har inte ritats någon tydlig gräns mellan mig och dermis - läderhuden. Jag har designats med bindväv och fettvävnad. — **SUBCUTIS – UNDERHUDEN**

Esat Akbal

KÄLLOR

https://www.1177.se/liv–halsa/sa-fungerar-kroppen/huden

Anotomi och fysiologi, 2006, Bertil Senesson och Gun Sonesson, Liber AB, 2006, Stockholm.

Anatomi och fysiologi, 2021‒2024 Maria Bengtsson, Ulla Lundström och Gleerups Utbildning AB, Gleerups digitala läromedel.

Landskrona vuxenutbildning, undersköterskeutbildning, kursmaterial.

Jag är en vävnad och vi är vävnader.

Jag är en cell och vi är celler.

24 Ağustos 202424 Ağustos 2024

Tuuuh, tuf senin o münkir aklına! Nasıl o iki lisan-ı gayb ve şehadet, bütün âlemlerin Rabbi ve şu kâinatın Sahibi namına ve Onun hesabına söyledikleri sözleri ve dâvâları inkâr edebilirsin? Ey biçare ve sinekten daha âciz, daha hakir! Sen necisin ki, şu kâinatın Sahib-i Zülcelâlini tekzibe yelteniyorsun? – Cumartesi Dersleri 22. 25.

Cumartesi Derslerinde bu hafta:

“Tuuuh, tuf senin o münkir aklına! Nasıl o iki lisan-ı gayb ve şehadet, bütün âlemlerin Rabbi ve şu kâinatın Sahibi namına ve Onun hesabına söyledikleri sözleri ve dâvâları inkâr edebilirsin? Ey biçare ve sinekten daha âciz, daha hakir! Sen necisin ki, şu kâinatın Sahib-i Zülcelâlini tekzibe yelteniyorsun?”

konusu işlenmektedir.

Üstad Bediüzzaman Said Nursi Risale-i Nur Külliyatı Sözler Yirmi İkinci Söz İkinci Makam On İkinci Lem’a.

KISA VİDEO

UZUN VİDEO

SHORTS

Yirmi İkinci Sözün İkinci Makamı

GÜNEŞLER KUVVETİNDE ON İKİNCİ LEM’A

Şu Yirmi İkinci Sözün On İkinci Lem’ası öyle bir bahr-i hakaiktir ki, bütün yirmi iki Söz, ancak onun yirmi iki katresi; ve öyle bir menba-ı envardır ki, şu yirmi iki Söz, o güneşten ancak yirmi iki lem’asıdır. Evet, o yirmi iki adet Sözlerin herbirisi, semâ-i Kur’ân’da parlayan birtek necm-i âyetin bir lem’ası ve bahr-i Furkan’dan akan bir âyetin ırmağından tek bir katresi ve bir kenz-i âzam-ı Kitabullahta herbiri bir sandukça-i cevahir olan âyetlerin birtek âyetinin birtek incisidir.

İşte, On Dokuzuncu Sözün On Dördüncü Reşhasında bir nebze tarif edilen o kelâmullah İsm-i Âzamdan, Arş-ı Âzamdan, Rububiyetin tecellî-i âzamından nüzul edip, ezeli ebede raptedecek, ferşi Arşa bağlayacak bir vüs’at ve ulviyet içinde, bütün kuvvetiyle ve âyâtının bütün kat’iyetiyle, mükerreren Lâ ilâhe illâ Hû der, bütün kâinatı işhad eder ve şehadet ettirir. Evet, Lâ ilâhe illâ Hû beraber mîzened âlem.

Evet, o Kur’ân’a selim bir kalb gözüyle baksan göreceksin ki, cihât-ı sittesi öyle parlıyor, öyle şeffaftır ki, hiçbir zulmet, hiçbir dalâlet, hiçbir şüphe ve rayb, hiçbir hile içine girmeye ve daire-i ismetine duhule fürce bulamaz. Çünkü üstünde sikke-i i’câz, altında burhan ve delil, arkasında nokta-i istinadı mahz-ı vahy-i Rabbânî, önünde saadet-i dâreyn, sağında aklı istintak edip tasdikini temin, solunda vicdanı istişhad ederek teslimini tesbit, içi bilbedâhe sâfi hidayet-i Rahmâniye, üstü bilmüşahede halis envâr-ı imaniye, meyveleri biaynilyakîn kemâlât-ı insaniye ile müzeyyen asfiya ve muhakkıkîn-i evliya ve sıddıkîn olan o

arş: göğün en yüksek katı (bk. a-r-ş)
Arş-ı Âzam: Cenab-ı Hakkın büyüklük ve yüceliğinin ve herşeyi kuşatan sınırsız egemenliğinin tecelli ettiği yer (bk. a-r-ş; a-z-m)
asfiya: Hz. Peygamber yolundan giden yüksek ilim ve velâyet sahibi hâlis kullar (bk. ṣ-f-y)
âyât: âyetler
bahr-i Furkan: hak ile bâtılı ayıran Kur’ân’ın denizi (bk. f-r-ḳ)
bahr-i hakaik: hakikatler, gerçekler denizi (bk. ḥ-ḳ-ḳ)
biaynilyakîn: gözle görerek kesin bilgi edinme (bk. y-ḳ-n)
bilbedâhe: açık bir şekilde
bilmüşahede: gözle görüldüğü gibi (bk. ş-h-d)
burhan: güçlü delil, kanıt
cihât-ı sitte: altı yön
daire-i ismet: masumluk dairesi
dalâlet: hak yoldan sapkınlık, inançsızlık (bk. ḍ-l-l)
duhul: girme
ebed: sonsuzluk (bk. e-b-d)
envâr-ı imaniye: iman nurları (bk. n-v-r; e-m-n)
ezel: başlangıcı olmayan, sonsuzluk (bk. e-z-l)
ferş: yer
fürce: girilecek yer, delik
halis: katıksız, saf (bk. ḫ-l-ṣ)

hidayet-i Rahmâniye: Allah’ın hidayeti (bk. h-d-y; r-ḥ-m)
işhad: şahid gösterme (bk. ş-h-d)
İsm-i Âzam: Cenab-ı Hakkın binbir isminden en büyük ve mânâca diğer isimleri kuşatmış olanı (bk. s-m-v; a-z-m)
istintak: konuşturma
istişhad: şahid olmasını isteme (bk. ş-h-d)
kat’iyet: kesinlik
katre: damla
kelâmullah: Allah’ın kelâmı, Kur’an (bk. k-l-m)
kemâlât-ı insaniye: insanî mükemmellikler (bk. k-m-l)
kenz-i âzam-ı Kitabullah: bir hazine olan Allah’ın kitabı (bk. a-z-m; k-t-b)
Lâ ilâhe illâ Hû beraber mîzened âlem: bütün âlem hep beraber “Allah’tan başka ilâh yoktur” der (bk. e-l-h)
lem’a: parıltı
mahz-ı vahy-ı Rabbânî: Allah’ın vahyinin bizzat kendisi (bk. v-ḥ-y; r-b-b)
menba-ı envar: nurlar kaynağı (bk. n-v-r)
muhakkıkîn-i evliya: evliyadan gerçekleri araştıran ve delilleriyle bilen âlimler (bk. ḥ-ḳ-ḳ; v-l-y)
mükerreren: defalarca
müzeyyen: süslü (bk. z-y-n)

nebze: az miktar
necm-i âyet: âyet yıldızı
nokta-i istinad: dayanak noktası (bk. s-n-d)
nüzul: inme (bk. n-z-l)
rapt: bağlama
rayb: şüphe
reşha: sızıntı
Rububiyet: Rablık; Allah’ın herbir varlığa yaratılış gayelerine ulaşmaları için muhtaç olduğu şeyleri vermesi, onları terbiye edip idaresi ve egemenliği altında bulundurması (bk. r-b-b)
saadet-i dâreyn: dünya ve âhiret mutluluğu
sâfi: saf, temiz (bk. ṣ-f-y)
sandukça-i cevahir: cevherler sandığı
şeffaf: saydam, parlak
selim: sağlam, temiz (bk. s-l-m)
semâ-i Kur’ân: Kur’an’ın semâsı, yüceliği (bk. s-m-v)
sikke-i i’câz: mu’cizelik mührü (bk. a-c-z)
sıddıkîn: daima doğruluk üzere ve Allah’a ve peygambere sadakatte en ileride olanlar (bk. ṣ-d-ḳ)
tasdik: doğrulama (bk. ṣ-d-ḳ)
tecellî-i âzam: en büyük tecellî, görünüm (bk. c-l-y; a-ẓ-m)
ulviyet: yücelik
vüs’at: genişlik
zulmet: karanlık (bk. ẓ-l-m)

lisan-ı gaybın sinesine kulağını yapıştırıp dinlesen; derinden derine, gayet mûnis ve mukni, nihayet ciddî ve ulvî ve burhanla mücehhez bir sadâ-yı semâvî işiteceksin ki, öyle bir kat’iyetle Lâ ilâhe illâ Hû der ve tekrar eder ki, hakkalyakîn derecesinde söylediğini, aynelyakîn gibi bir ilm-i yakîni sana ifade ve ifaza ediyor.

Elhasıl: Herbirisi birer güneş olan Resul-i Ekrem aleyhissalâtü vesselâm ile Furkan-ı Ahkem ki;

Biri: Âlem-i Şehadetin lisanı olarak bin mu’cizat içinde bütün enbiya ve asfiyanın taht-ı tasdiklerinde İslâmiyet ve risalet parmaklarıyla işaret ederek bütün kuvvetiyle gösterdiği bir hakikati,

Diğeri: Âlem-i Gaybın lisanı hükmünde, kırk vücuh-u i’câz içinde, kâinatın bütün âyât-ı tekvîniyesinin taht-ı tasdiklerinde, hakkaniyet ve hidayet parmaklarıyla işaret edip bütün ciddiyetle gösterdiği aynı hakikati, acaba o hakikat, güneşten daha bâhir, gündüzden daha zâhir olmaz mı?

Ey dalâlet-âlûd mütemerrid insancık! HAŞİYE-1 Ateşböceğinden daha sönük kafa fenerinle nasıl şu güneşlere karşı gelebilirsin, onlardan istiğnâ edebilirsin, üflemekle onları söndürmeye çalışırsın? Tuuuh, tuf senin o münkir aklına! Nasıl o iki lisan-ı gayb ve şehadet, bütün âlemlerin Rabbi ve şu kâinatın Sahibi namına ve Onun hesabına söyledikleri sözleri ve dâvâları inkâr edebilirsin? Ey biçare ve sinekten daha âciz, daha hakir! Sen necisin ki, şu kâinatın Sahib-i Zülcelâlini tekzibe yelteniyorsun?

Haşiye-1

Bu hitap, Kur’ân’ı kaldırmaya çalışanadır.

âciz: güçsüz (bk. a-c-z)
âlem: dünya (bk. a-l-m)
âlem-i gayb: görünmeyen alem (bk. a-l-m; ğ-y-b)
âlem-i şehadet: görünen alem (bk. a-l-m; ş-h-d)
Aleyhissalâtü Vesselâm: Allah’ın salât ve selâmı onun üzerine olsun (bk. ṣ-l-v; s-l-m)
âyât-ı tekvîniye: kâinatta Allah’ın varlığına ve birliğine delil olan varlıklar (bk. k-v-n)
aynelyakin: gözle görerek kesin bilgi edinme (bk. y-ḳ-n)
bâhir: açık, âşikar
biçare: çaresiz, zavallı
burhan: güçlü, mantıkî delil
dalâlet-âlûd: sapıklık ve inkârla bulaşık (bk. ḍ-l-l)
elhasıl: özetle, sonuç olarak
enbiya: peygamberler (bk. n-b-e)
Furkan-ı Ahkem: doğruyu yanlıştan en hikmetli ve sağlam şekilde ayıran Kur’ân-ı Kerim (bk. f-r-ḳ; ḥ-k-m)
hakikat: gerçek, en hikmetli ve sağlam şekilde ayıran (bk. ḥ-ḳ-ḳ)

hakir: hor ve değersiz
hakkalyakin: bizzat yaşayarak kesin bilgi edinme (bk. ḥ-ḳ-ḳ; y-ḳ-n)
hakkaniyet: doğruluk, gerçeklik (bk. ḥ-ḳ-ḳ)
haşiye: dipnot, açıklayıcı not
hidayet: doğru ve hak yolu gösterme (bk. h-d-y)
ifaza: feyizlendirme (bk. f-y-ḍ)
ilm-i yakîn: ilmî delillere dayanan kesin bilgi (bk. a-l-m; y-ḳ-n)
istiğna etme: yüz çevirip bakmama, eldekini yeter bulma, tokgönüllülük (bk. ğ-n-y)
kâinat: evren, yaratılmış herşey (bk. k-v-n)
kat’iyet: kesinlik
Lâ ilâhe illâ Hû: Ondan başka ilâh yoktur (bk. e-l-h)
lisan-ı gayb: görünmeyen âlemin dili (bk. ğ-y-b)
lisan-ı gayb ve şehadet: görünen ve görünmeyen âlemlerin dili (bk. ğ-y-b; ş-h-d)
mu’cizat: mu’cizeler (bk. a-c-z)
mücehhez: cihazlanmış, donanmış
mukni: iknâ edici

mûnis: canayakın, dost
münkir: inkârcı (bk. n-k-r)
mütemerrid: inatçı
Rab: herbir varlığa yaratılış gayelerine ulaşmaları için muhtaç olduğu şeyleri veren, onları terbiye edip idaresi ve egemenliği altında bulunduran Allah (bk. r-b-b)
Resul-i Ekrem: Allah’ın en şerefli ve değerli elçisi olan Hz. Muhammed (a.s.m.) (bk. r-s-l; k-r-m)
risalet: peygamberlik (bk. r-s-l)
sadâ-yı semâvî: semâvî ses (bk. s-m-v)
Sahib-i Zülcelâl: büyüklük ve haşmet sahibi ve herşeyin sahibi Allah (bk. ẕü; c-l-l)
taht-ı tasdikinde: doğrulaması, onayı altında (bk. ṣ-d-ḳ)
tekzib: yalanlama
ulvî: yüce, yüksek
vücuh-u i’câz: mu’cizelik yönleri (bk. a-c-z)
zâhir: açık, gözle görünür (bk. ẓ-h-r)

KAYNAKLAR

Risale-i Nur Külliyatı, Sözler, Yirmi İkinci Söz, İkinci Makam, Mukaddime ON İKİNCİ LEM’A, Söz Basım Yayın Ltd. Şti., Mart 2012, İstanbul.

http://www.erisale.com/#content.tr.1.413

https://sorularlarisale.com/risale-i-nur-kulliyati/sozler/yirmi-ikinci-soz/ikinci-makam/413

CUMARTESİ DERSLERİ

Yer ve gökler var oldukça salâvâtın en efdali ve selâmetin en etemmi, biz Âdemoğulları topluluğunun efendisi ve biz mü'minler topluluğunun imana hidayet edicisi olan Abdullah ibnü Abdilmuttalib oğlu Muhammed'in üzerine olsun. - Cumartesi Dersleri 22. 24. — Yer ve gökler var oldukça salâvâtın en efdali ve selâmetin en etemmi, biz Âdemoğulları topluluğunun efendisi ve biz mü’minler topluluğunun imana hidayet edicisi olan Abdullah ibnü Abdilmuttalib oğlu Muhammed’in üzerine olsun. – Cumartesi Dersleri 22. 24.

Dersler en son yapılan derslere göre sıralanmaktadır.

CUMARTESİ DERSLERİ

24 Ağustos 202424 Ağustos 2024

Jag är en vävnad och vi är vävnader.

Jag är vävnad och har skapats med olika specialiserat och liknande celler. Cellerna som samma har samlats för att göra speciella uppgifter och har bildats vävnader. Många celler arbetar tillsammans i vävnader.

Vi som vävnader har design olika typer. Till exempel epitelvävnad, stödjevävnader, muskelvävnad, nervvävnad, flytande vävnad.

Olika organ har bildats genom att använda vävnader.

Organen har använts och har byggts organsystem och organsystem har använts och människokroppen och personligheten har bildats.

Jag vill berätta om våra olika vävnad grupper.

Flytande vävnad

Våra flytande vävnad typer har designats som rinner. Till exempel blod och lymfa.

Blod har designats med plasma som vattenlösning, olika röda blodkroppar, vita blodkroppar och blodplättar.

Blodets en av viktigaste uppgifter är att transportera det syre till hela kroppen.

En annan viktigaste uppgifter har blodet att transportera näringen till cellerna och vävnaderna.

**Blod har designats med plasma som vattenlösning, olika röda blodkroppar, vita blodkroppar och blodplättar.**

Röda blodkroppar transporterar syre, koldioxid, näring med mera dessutom transporterar olika sopor avfall som inte behöver för kroppen.

Vita blodkroppar kämpar mot bakterier och infektioner. De deltar i kroppens infektionsförsvar, bildar antikroppar och deltar i immunförsvar.

Blodplättarna har designats av små cellfragment som sätter igång och deltar i blodstillningen.

Vår en annan typ av vävnad som flytande är lymfa. Lymfans uppgifter handlar om immunförsvaret.

Muskelvävnad

Vi som muskelvävnad har skapats av muskelceller.

De kallas ofta för muskelfibrer.

Vi har tre olika typer.

**Vi som muskelvävnad har skapats av muskelceller.**

Skelettmuskler

Skelettmuskler byggs upp de stora musklerna.

Till exempel armar och ben.

Skelettmuskler har gjorts att vi kan röra oss.

Man kan styra om man vill men ibland kan man inte styra.

Hjärtmuskler

Hjärtmuskler har designats för hjärtat.

Du kan inte styra.

De har programmerats bara arbeta hela tiden.

Hjärtmuskler arbetar snabbt och uthålligt.

Glatt muskulatur

Glatta muskler har designats till exempel i blodkärlens väggar, luftrören, urinblåsan och mag-tarmkanalen.

Du kan inte heller styra eller kontrollera när du vill.

De finns i inre organ.

Stödjevävnader

Vi som stödjevävnad våra viktigaste uppgifter är att stödja, skydda och hålla ihop olika delar av kroppen.

Vi har designats som olika typerna:

**Stödjevävnader har designats som olika typerna.**

Bindväv

Bindvävnad har skapats av elastiska fibrer med hållfasta proteiner som gör den stark och elastisk.

Bindväv finns till exempel i underhuden, i senor och i ledband.

Fettvävnad

Fettvävnad har designats att lagra energi.

Det finns många fettceller i fettvävnaden.

Fettvävnad finns bland annat i underhuden och gör att värmen inte försvinner ut ur kroppen.

Fetvävna har också uppgifter att skydda olika organ.

Broskvävnad

Broskvävnad har skapats för att skydda lederna.

De är hållfasta , böjliga, hårda och glatta.

De brukar finnas kroppens leder.

Där har designats de två benen en yta av brosk som glider mot varandra och skyddar benändarna. Till exempel knäleden.

Broskvävnad finns också i luftrören, ytterörat och mellan kotorna i ryggraden.

Benvävnad

Benvävnad har designats att bygga upp skelettet.

Det finns mycket kalciumkristaller i benvävnaden.

Därför är de mycket starka och mycket hårda.

Epitelvävnad

Vi som epitelvävnad finns i hud och slemhinnor.

Alltså vi är på både utsidan och insidan i kroppen.

Till exempel i huden, luftrören, slemhinnorna i munnen och mag-tarmkanalen.

Vår uppgift är att skydda kroppen.

Vi designade olika typer. De här:

**Vi som epitelvävnad finns i hud och slemhinnor.**

Platt epitel

Vi byggs platta celler som bildas hudens yttersta lager i flera lagren.

Vi kallas också som ytepitel.

Våra uppgifter är att till exempel täcka och skydda kroppsytor, yttre och inre.

Vi designas olika till exempel:

Tunna – har ett lager och släpper igenom ämnen (tex kapillärer)

Tjocka – har flera lager för att tåla nötning (tex huden)

Kubisk epitel

Vi bildas i flera lager inne i körtlar och gallgångar i kroppen.

Våra uppgifter att producera sekret till exempel spottkörtlar – saliv.

Cylinderepitel

Vi finns i slemhinnor, luftvägarna och mag-tarmkanalen.

Vi designas till exempel för att rena luften när man andas in.

Nervvävnad

Vi som nervvävnad har designats som bildas hjärnan, ryggmärgen och nerverna med nervcellerna.

Våra uppgifter är att skicka information från kroppen till hjärnan och från hjärnan till kroppen.

Dessutom har vi designats att ta emot information runt utanför kroppen och skicka till hjärnan.

Kroppens funktioner styrs genom oss.

Vår annan viktigaste uppgift är att ansvara för medvetande och intelligens.

KÄLLOR

https://www.1177.se/liv–halsa/sa-fungerar-kroppen/celler-och-vavnader

https://www.1177.se/liv–halsa/sa-fungerar-kroppen/muskler-och-senor

https://www.1177.se/liv–halsa/sa-fungerar-kroppen/blodet

https://www.1177.se/liv–halsa/sa-fungerar-kroppen/hjarna-ryggmarg-och-nerver

Anotomi och fysiologi, 2006, Bertil Senesson och Gun Sonesson, Liber AB, 2006, Stockholm.

Anatomi och fysiologi, 2021‒2024 Maria Bengtsson, Ulla Lundström och Gleerups Utbildning AB, Gleerups digitala läromedel.

Landskrona vuxenutbildning, undersköterskeutbildning, kursmaterial.

Jag är en cell och vi är celler.