- EĞİTİM ARAÇLARI
- OKUL ÖNCESİ
- İLKOKUL
- İLKOKUL MATEMATİK BİR SORU BİR CEVAP
- Verilen rakamları kullanarak örnekteki gibi üç basamaklı doğal sayılar oluşturma – İlköğretim İlkokul Matematik Bir Soru Bir Cevap
- İlköğretim İlkokul Matematik Bir Soru Bir Cevap -Okunuşları verilen üç (3) basamaklı sayıları yazmak
- İlkokul Matematik Bir Soru Bir Cevap: Verilen doğal sayıların okunuşlarını yazma
- İlkokul Matematik Bir Soru Bir Cevap: Bloklarla modellenmiş sayıları ve okunuşlarını yazma
- İlkokul Matematik Bir Soru Bir Cevap: Verilen rakamları kullanarak örnekteki gibi dört basamaklı farklı doğal sayılar oluşturma ve yazma
- İlköğretim Matematik Bir Soru Bir Cevap – Aşağıda okunuşları verilen sayıları yazalım
- İlkokul Matematik Bir Soru Bir Cevap Dört basamaklı doğal sayıların okunuşlarının yazılması
- İLOKUL 4. SINIF
- TÜRKÇE 4. SINIF
- MATEMATİK 4
- SOSYAL BİLGİLER 4
- FEN BİLİMLERİ 4
- İLKOKUL FEN BİLİMLERİ 4 YARDIMCI KAYNAK KİTAP 2. ÜNİTE: BESİNLERİMİZ
- İLKOKUL FEN BİLİMLERİ 4 YARDIMCI KAYNAK KİTAP – DÜNYA VE EVREN – 1. ÜNİTE: YER KABUĞU VE DÜNYA’MIZIN HAREKETLERİ
- İLKOKUL FEN BİLİMLERİ 4 DERS İŞLENİŞİ 1. ÜNİTE: YER KABUĞU VE DÜNYA’MIZIN HAREKETLERİ / DÜNYA VE EVREN 1. 1. YER KABUĞUNUN YAPISI
- Görsel Sanatlar Dersi 4. Sınıf Ders İşlenişi ve Etkinlik Örneği Teşekkür Ederim Allah’ım
- İLKOKUL 3. SINIF
- İLKOKUL 2. SINIF
- İLKOKUL 1. SINIF
- İLKOKUL MATEMATİK BİR SORU BİR CEVAP
- ORTAOKUL
- ÖNSÖZ – GENÇLİK REHBERİ OKUMALARI – 1
- ORTAOKUL 8. SINIF
- FEN BİLİMLERİ 8
- Ortaokul 8. Sınıf LGS Fen Bilimleri Yaprak Testler
- Fen Bilimleri 8 Yaprak Testler 2020 – CEVAP ANAHTARLARI
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 11 CEVAP ANAHTARI – Basit Makineler / Fiziksel Olaylar
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 10 CEVAP ANAHTARI – Basit Makineler / Fiziksel Olaylar
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 9 CEVAP ANAHTARI – Madde ve Endüstri / Madde ve Doğası
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 8 CEVAP ANAHTARI – Madde ve Endüstri / Madde ve Doğası
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 7 – Madde ve Endüstri / Madde ve Doğası – CEVAP ANAHTARI
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 6 – Basınç / Fiziksel Olaylar – CEVAP ANAHTARI
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 5 CEVAP ANAHTARI – Basınç / Fiziksel Olaylar
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 4 CEVAP ANAHTARI – DNA ve Genetik Kod / Canlılar ve Yaşam
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 3 – CEVAP ANAHTARI – DNA ve Genetik Kod / Canlılar ve Yaşam
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 2 CEVAP ANAHTARI – Mevsimler ve İklim / Dünya ve Evren
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Testi 1 CEVAP ANAHTARI – Mevsimler ve İklim / Dünya ve Evren
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 11 – Basit Makineler / Fiziksel Olaylar
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 10 – Basit Makineler / Fiziksel Olaylar
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 9 – Madde ve Endüstri / Madde ve Doğası
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 8 – Madde ve Endüstri / Madde ve Doğası
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 7 – Madde ve Endüstri / Madde ve Doğası
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 6 – Basınç / Fiziksel Olaylar
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 5 – Basınç / Fiziksel Olaylar
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 4 – DNA ve Genetik Kod / Canlılar ve Yaşam
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 3 – DNA ve Genetik Kod / Canlılar ve Yaşam
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 2 – Mevsimler ve İklim / Dünya ve Evren
- Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 1 – Mevsimler ve İklim / Dünya ve Evren
- Fen Bilimleri 8 Yaprak Testler 2020 – CEVAP ANAHTARLARI
- Ortaokul 8. Sınıf LGS Fen Bilimleri Yaprak Testler
- T. C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8. Sınıf
- FEN BİLİMLERİ 8
- ORTAOKUL 7. SINIF
- ORTAOKUL 6. SINIF
- ORTAOKUL 5. SINIF
- LİSE / ORTAÖĞRETİM
- ÖNSÖZ – GENÇLİK REHBERİ OKUMALARI – 1
- LİSE / ORTAÖĞRETİM 12. SINIF
- LİSE / ORTAÖĞRETİM 11. SINIF
- LİSE / ORTAÖĞRETİM 10. SINIF
- LİSE / ORTAÖĞRETİM 9. SINIF
- ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
- GÜZEL SANATLAR LİSESİ
- RİSALE-İ NUR KÜLLİYATINDAN DERLEME LİSE DERS KİTABI
- ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK
- ÜNİVERSİTE
- HAYAT BOYU ÖĞRENME
- ENGLISH
- Some “First Lady” in the Qur’an – IN MEMORY OF MARCH 8, 2023 INTERNATIONAL WOMEN’S DAY – LIFELONG LEARNING
- The Arrival of Mary and Jesus in the Qur’an with Abstract Marbling Art – Marias och Jesus ankomst i Koranen med abstrakt marmorerings konst
- ENGELSKA – SVENSKA SPRÅK STUDIE: Johannes, Ängeln och Sakarias – ENGLISH – SWEDISH LANGUAGE STUDY: John (Yahya), the Angel and Zechariah (Zakariya)
- In the Qur’an, Hz. Prophet Joseph (PBUH)
- THE AIR: A Window onto Divine Unity – The Thirteenth Word
- POSTERS
- The similitude of Jesus before Allah is as that of Adam; He created him from dust, then said to him: “Be”. And he was. The Family Of Imran, 3/59, (ENGLISH) QURAN BY A. YUSUF ALİ
- Fifth Matter Since this world is transitory and life is short and …
- Be ye helpers of Allah: as said Jesus the son of Mary to the Disciples
- 5D Thinking
- Quran Bible the Prophet Jesus Upon whom be peace Mary Christianity
- Quran Sons of Israel Torah Judaism Prophet Moses and Aaron PbU them 1
- Quran Sons of Israel Torah Judaism Prophet Moses and Aaron PbU them 2
- LET’S GO ON A JOURNEY IN THE UNIVERSE
- IF OUR BLOOD DID NOT COAGULATE
- On Nature The Twenty Third Flash
- Our location
- On Islamic Dress for Women The Twenty Fourth Flash
- Wife Husband
- DAHA FAZLASI
- DİĞER ÇALIŞMALAR
- Kur’an-ı Kerim’de İncil, Hz. İsa (Aleyhisselam), Meryem ve Hristiyanlık
- Kur’an-ı Kerim’de İsrailoğulları, Tevrat, Yahudilik, Hz. Musa ve Harun (Aleyhimesselâmı) 1
- Kur’an-ı Kerim’de İsrailoğulları, Tevrat, Yahudilik, Hz. Musa ve Harun (Aleyhimesselâmı) 2
- Kur’an-ı Kerim’den Alınan İlhamla Yapılan Dualar 1
- Kur’an-ı Kerim’den Alınan İlhamla Yapılan Dualar 2
- Kur’an-ı Kerim’den Alınan İlhamla Yapılan Dualar 3
- KUR’AN-I KERİMDE DUALAR
- Tabiat Risalesi
- Tesettür Risalesi
- MAKALELER
- Bilgi – Bilim – Teknoloji: Peygamberler ve Mucizeleri ve Eğitim – Öğretim – 1
- Bilgi – Bilim – Teknoloji: Peygamberler ve Mucizeleri ve Eğitim – Öğretim – 2
- MÂNÂ-YI HARFİ NEDİR? MÂNÂ-YI İSMÎ NEDİR?
- Hava ve Atmosfer Kavramları ile Hüve Nüktesi ve Solunum
- ŞÜKÜR EĞİTİMİ
- Mana-yı Harfi Eksenli Öğretmen Kılavuz ya da Rehber Kitaplar Hazırlanması
- ALTINCI MESELE PERSPEKTİFİNDEN LİSE DERSLERİNE BAKIŞ
- ÖĞRENCİ MERKEZLİ EĞİTİMDE İYİ BİR ETKİNLİK VE DERS İŞLENİŞİ NASIL OLMALIDIR?
- Eğitim ve Öğretime Manayı Harfi Nazarıyla Bakmak – Görsel Sanatlar Dersi Örneği –
- POSTERLER
- SİYASİ PARTİLERİN EĞİTİM PROGRAMLARI
- ORTAK POLİTİKALAR MUTABAKAT METNİ – EĞİTİM POLİTİKALARI
- AB – Adalet Birlik Partisi Eğitim Programı
- AP – Adalet Partisi Eğitim Programı
- AK Parti – Adalet ve Kalkınma Partisi Eğitim Programı
- Anavatan Partisi Eğitim Programı
- BTP – Bağımsız Türkiye Partisi Eğitim Programı
- BBP – Büyük Birlik Partisi Eğitim Programı
- Büyük Türkiye Partisi Eğitim Programı
- CHP – Cumhuriyet Halk Partisi Eğitim Programı
- DEVA – Demokrasi ve Atılım Partisi Eğitim Programı
- DSP – Demokratik Sol Parti Eğitim Programı
- DP – Demokrat Parti Eğitim Programı
- EMEP – Emek Partisi Eğitim Programı
- GP – Gelecek Partisi Eğitim Programı
- Genç Parti Eğitim Programı
- HKP – Halkın Kurtuluş Partisi Eğitim Programı
- HDP – Halkların Demokratik Partisi Eğitim Programı
- Hür Dava Partisi – HÜDA PAR – Parti Eğitim Programı
- İYİ Parti Eğitim Programı
- MEMLEKET Partisi Eğitim Programı
- MHP – Milliyetçi Hareket Partisi Eğitim Programı
- SP – Saadet Partisi Eğitim Programı
- VATAN Partisi Eğitim Programı
- YENİDEN REFAH Partisi Eğitim Programı
- YEŞİL SOL Parti Eğitim Programı
- FAYDALI VİDEOLAR
- KİTAP TANITIMI
- KÖŞE YAZARLARI
- SUNULAR
- CUMARTESİ DERSLERİ
- ON İKİNCİ REŞHA: Belki, nasıl ki o zat, hidayetiyle saadet-i ebediyenin sebeb-i husulü ve vesile-i vusulüdür; öyle de, duasıyla, niyazıyla o saadetin sebeb-i vücudu ve vesile-i icadıdır. – Cumartesi Dersleri – 19. 12.
- ON BİRİNCİ REŞHA: Hem bu zâtın gidişatından görünüyor ki, o görmüş ve görüyor ve gördüğünü söylüyor. – Cumartesi Dersleri 19. 11.
- ONUNCU REŞHA: Hem öyle bir istikbalden doğru olarak haber veriyor ki, şu dünyevî istikbal ona nisbeten bir katre serap hükmündedir. – Cumartesi Dersleri 19. 10.
- DOKUZUNCU REŞHA: Evet, hak aldatmaz, hakikatbîn aldanmaz. Hak olan mesleği hileden müstağnîdir – Cumartesdi Dersleri 19. 9.
- SEKİZİNCİ REŞHA: İşte, şu Asr-ı Saadeti görmeyenlere, Ceziretü’l-Arabı gözlerine sokuyoruz. – Cumartesi Dersleri 19. 8.
- YEDİNCİ REŞHA: Mahbub-u kulûb, muallim-i ukul, mürebbi-i nüfus, sultan-ı ervah oldu. – Cumartesi Dersleri – 19. 7.
- ALTINCI REŞHA: İşte, o zat, bir saadet-i ebediyenin muhbiri, müjdecisi, bir rahmet-i bînihâyenin kâşifi ve ilâncısı – Cumartesi Dersleri 19. 6.
- BEŞİNCİ REŞHA: Evet, elbette böyle bedî bir kâinatta böyle bir zat lâzımdır. – Cumartesi Dersleri 19. 5.
- DÖRDÜNCÜ REŞHA: Şimdi bak, onun neşrettiği nur ile, o matemhane-i umumî, şevk u cezbe içinde bir zikirhaneye inkılâp etti. – Cumartesi Dersleri 19. 4.
- ÜÇÜNCÜ REŞHA: Eğer istersen, gel, Asr-ı Saadete, Ceziretü’l-Araba gideriz. Hayalen olsun, onu vazife başında görüp ziyaret ederiz. – Cumartesi Dersleri 19. 3.
- İKİNCİ REŞHA: Tevrat ve İncil gibi kütüb-ü semâviyenin yüzler işârâtı; fevkalâde takvâsı, fevkalâde ubûdiyeti, fevkalâde ciddiyeti, fevkalâde metaneti, dâvâsında nihayet derecede sadık olduğunu güneş gibi âşikâre gösteriyor. – Cumartesi Dersleri 19. 2.
- Birinci Reşha: “Lâ ilâhe illâllah: Allah’tan başka ilâh yoktur” der, dâvâ eder – On Dokuzuncu Söz – Risalet-i Ahmediyeye dairdir – Cumartesi Dersleri 19. 1.
- Firkatli ve gurbetli bir esarette, fecir vaktinde ağlayan bir kalbin ağlayan ağlamalarıdır – Cumartesi Dersleri 18. 4.
- “Ey sevgili Peygamberim De ki: Eğer Allah’ı seviyorsanız bana uyun ki, Allah da sizi sevsin.” – Cumartesi Dersleri 18. 3.
- Herşeyde, hattâ en çirkin görünen şeylerde, hakikî bir hüsün ciheti vardır – Cumartesi Dersleri 18. 2.
- Nefs-i emmâreme bir sille-i tedip – On Sekizinci Söz Birinci Nokta – Cumartesi Dersleri 18. 1.
- Yıldızları konuşturan bir yıldızname – Cumartesi Dersleri 17. 9.
- Barla Yaylası, çam, katran, ardıç, karakavağın bir meyvesidir – Cumartesi Dersleri 17. 8.
- Fâniyim, fâni olanı istemem. Âcizim, âciz olanı istemem. – Cumartesi Dersleri 17. 7.
- Kalbe Hutur Eden İki Levha – On Yedinci Sözün İkinci Makamı – Cumartesi Dersleri 17. 6.
- “Batıp gidenleri sevmem” Hz. İbrahim (A.S.)- Yalnız Biri iste; Biri çağır; Biri talep et; Biri gör; Biri bil; Biri söyle; – Cumartesi Dersleri 17. 5.
- Eyvah, aldandık! Şu hayat-ı dünyeviyeyi sabit zannettik – Kalbe Farisî olarak tahattur eden bir münacat – Cumartesi Dersleri 17. 4.
- Muhatabım Ziya Paşa değil, Avrupa meftunlarıdır – Siyah Dutun Bir Meyvesi – Cumartesi Dersleri 17. 3.
- Bırak biçare feryadı, belâdan gel, tevekkül kıl – On Yedinci Sözün İkinci Makamı – Cumartesi Dersleri 17. 2.
- Dünyaya düşkün ve bağımlı insana dünyadan nefret edip sonsuzluk alemine geçme arzusu veren haller – Cumartesi Dersleri 17. 1.
- Kanun – Kural ile Kanun Dışı – Kural Dışı Olma, Monotonluk – Değişim ve Sebepler – On Altıncı Söz Küçük Bir Zeyl – Cumartesi Dersleri 16. 5.
- Allahu Ekber’in Manası, Hac, Kabe ve Namaz, Cemaatle Yapılan İbadetler ve Kılınan Namazlar – On Altıncı Söz Dördüncü Şua – Cumartesi Dersleri 16. 4.
- Allah şah damarından daha yakın olduğu halde varlıkların son derece O’ndan uzak olması ne demek? – Cumartesi Dersleri 16. 3.
- Kur’an ve Kainat Kitabına Göre Varlıkların Ani veya Tedricî – Yavaş Yavaş Derecelerle Yaratılmasının Sırrı ve Hikmeti Nedir? – Cumartesi Dersleri 16. 2.
- Allah’ın herşeye yakın olması; ve birliği ile her işi bizzat elinde tutması – On Altıncı Söz – Birinci Şua – Cumartesi Dersleri 16. 1.
- Şeytanın İkinci Küçük Bir İtirazı – Kur’an’ın vecizliği, az sözle çok mânâlar ifade etmesi ve mucizeliği – On Beşinci Sözün Zeyli – Cumartesi Dersleri 15. 9.
- Şeytan ve onun taraftarlarına karşı Kur’ân’ın delili – Tarafsız olarak değerlendirme ne demek? – Cumartesi Dersleri 15. 8.
- Şeytanların Taşlanmasında Atılan Şahapların – Göktaşlarının – Metorların Üç Anlamı Olabilir – Cumartesi Dersleri 15. 7.
- “Ey cinler ve insanlar topluluğu! Eğer göklerin ve yerin sınırlarından çıkıp gitmeye gücünüz yeterse, haydi, çıkın. Fakat Allah’ın vereceği bir kuvvet olmadan çıkamazsınız. Artık Rabbinizin nimetlerinden hangi birini inkâr edersiniz?” – Cumartesi Dersleri 15. 6.
- Ateş Topu – Fireball – Göktaşı Meteor Yağmuru- Yıldız Kayması – Şeytan Taşlama – Dünyadan Uzaya Gidip Gelme ve Uzaydan Dünyaya İnip Çıkma – Cumartesi Dersleri 15. 5.
- Melekler ve Şeytanlar – İyiler ve Kötüler Arasındaki Mübareze – Mücadele ve Çatışma – Cumartesi Dersleri 15. 4.
- Yer ile Gök, Dünya ile Uzay Kıyaslaması – Dünya Evrene Nispeten Bir Ölçek Gibidir, Bir Çeşme Gibidir – Cumartesi Dersleri 15. 3.
- Yer ve Gök Arasındaki İlişki ve Uzaya Çıkmak – Cumartesi Dersleri 15. 2.
- UFO ya da Uçan Daire Gerçeği – Cumartesi Dersleri 15. 1.
- Deprem İlahi İkazdır – On Dördüncü Sözün Zeyli – Cumartesi Dersleri 14. 7.
- Gafil kafaya bir tokmak ve bir ders-i ibrettir – Kafayı kuma sokmak – Deprem – Hatime – Cumartesi Dersleri 14. 6.
- Kur’an’da insanın şiddetli şikayet edilmesi, büyük tehditler edilmesi ve müthiş korkutulması hangi hikmete dayanmaktadır, hangi yönden bağdaştırılabilir ve ne şekilde uygun düşer? – Cumartesi Dersleri 14. 5.
- Güneş ve Nur Temsili ile Uzaklık – Yakınlık; Büyüklük – Küçüklük; Aracısız – Temassız Yaratma – Cumartesi Dersleri 14. 4.
- Kırk binler başlı melek – melekler, her başında kırk binler lisan ve her lisanda kırk binler tarzda tesbihat – Cumartesi Dersleri 14. 3.
- “Yaş ve kuru ne varsa, hepsi ap açık bir kitapta yazılmıştır.” – On Dördüncü Söz – İkinci Mesele – Cumartesi Dersleri 14. 2.
- Kuran Araf Suresi 7/54: “Altı günde gökleri ve yeri yarattık” On Dördüncü Söz Birinci Mesele – Cumartesi Dersleri 14. 1.
- Hava ve O – Hüve Nüktesi – Hava – Zerre – Atom – Tabiat – Doğa ve O – Hû – Hüve – Cumartesi Dersleri 13. 10.
- “Bize Hâlıkımızı tanıttır; muallimlerimiz (öğretmenlerimiz) Allah’tan bahsetmiyorlar” Meyve Risalesi’nden Altıncı Mesele – Cumartesi Dersleri 13. 9.
- Leyle-i Kadîrde ihtar edilen bir mesele-i mühimme – Cumartesi Dersleri 13. 8. – On Üçüncü Sözün İkinci Makamının Zeyli
- Ahiretimizi ağlamaktan kurtaran tam bir teselli: KARDEŞ OLMAK – Cumartesi Dersleri 13. 7.
- Hem dünya azabından, hem âhiret azabından kurtaracak bir hakikat: BARIŞMAK – Cumartesi Dersleri 13. 6.
- Hapis musibetine düşenlere ve onlara nezaret ve yardım edenlere kuvvetli bir teselli – On Üçüncü Söz İkinci Makam – Cumartesi Dersleri 13. 5.
- HAPİS, MAHPUS VE GENÇLİK – Risale-i Nur mizanlarından On Üçüncü Sözün İkinci Makamının haşiyesidir – Cumartesi Dersleri 13. 4.
- 13. 3. On Üçüncü Söz – Birkaç biçare gençlere verilen bir tenbih, bir ders, bir ihtardır – Cumartesi Dersleri 13. 3.
- 13. 2. On Üçüncü Sözün İkinci Makamı – Cumartesi Dersleri 13. 2.
- 13.1. On Üçüncü Söz Ders – i İbret – Cumartesi Dersleri 13. 1.
- 12. 3. On İkinci Söz – Dördüncü Esas – Cumartesi Dersleri 12. 3.
- 12. 2. On İkinci Söz – İkinci ve Üçüncü Esas – Cumartesi Dersleri 12. 2.
- 12. 1. On İkinci Söz – Birinci Esas – Cumartesi Dersleri 12. 1.
- 11. 3. Onbirinci Söz Hakikatin Yüzü 2 – Cumartesi Dersleri 11. 3.
- On Birinci Söz Hakikatin Yüzü 1 – Cumartesi Dersleri 11. 2.
- On Birinci Söz Temsili Hikayecik – Cumartesi Dersleri 11. 1.
- Onuncu Söz Zeylin Beşinci Parçası – Cumartesi Dersleri 10. 22.
- Onuncu Söz Zeylin Dördüncü Parçası Cumartesi Dersleri 10. 21.
- Onuncu Söz Zeylin Üçüncü Parçası – Cumartesi Dersleri 10. 20.
- Onuncu Söz Zeylin İkinci Parçası ve OTUZUNCU LEM’ANIN BEŞİNCİ NÜKTESİNİN DÖRDÜNCÜ REMZİ – Cumartesi Dersleri 10. 19.
- Onuncu Sözün Mühim Bir Zeyli ve Lâhikasının Birinci Parçası Mukaddime İkinci Nokta – Cumartesi Dersleri 10. 18.
- Onuncu Sözün Mühim Bir Zeyli ve Lâhikasının Birinci Parçası – Cumartesi Dersleri 10. 17.
- 10.16. Onuncu Söz Hatime – Cumartesi Dersleri 10. 16
- 10.15. Onuncu Söz Onikinci Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.15
- 10.14. Onuncu Söz Onbirinci Hakikat – Cumartesi Dersleri 10. 14.
- 10.13. Onuncu Söz Onuncu Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.13.
- 10.12. Onuncu Söz Dokuzuncu Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.12
- 10.11. Onuncu Söz Sekizinci Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.11
- 10.10. Onuncu Söz Yedinci Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.10.
- 10.9. Onuncu Söz Altıncı Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.9.
- 10.8. Onuncu Söz Beşinci Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.8.,
- 10.7. Onuncu Söz Dördüncü Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.7.
- 10.6. Onuncu Söz Üçüncü Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.6.
- 10.5. Onuncu Söz İkinci Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.5.
- 10.4. Onuncu Söz 3. ve 4. İşaret ile 1. Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.4.
- 10.3. Onuncu Söz Mukaddime İkinci İşaret – Cumartesi Dersleri 10.3.
- 10.2. Onuncu Söz Mukaddime Birinci İşaret – Cumartesi Dersleri – 10.2.
- 10.1. Onuncu Söz Temsili Hikayecik 1-12. Suretler – Cumartesi Dersleri – 10.1.
- 9.2. Dokuzuncu Söz Beşinci Nükte – Cumartesi Dersleri 9.2.
- 9. 1. Dokuzuncu Söz 1.-4. Nükteler – Cumartesi Dersleri – 9. 1.
- 8. Sekizinci Söz – Cumartesi Dersleri – 8
- 7. Yedinci Söz – Cumartesi Dersleri – 7
- 6. Altıncı Söz – Cumartesi Dersleri – 6
- 5. Beşinci Söz – Cumartesi Dersleri – 5
- 4. Dördüncü Söz – Cumartesi Dersleri – 4
- 3. Üçüncü Söz – Cumartesi Dersleri – 3
- 2. İkinci Söz – Cumartesi Dersleri – 2
- 1. Birinci Söz – Cumartesi Dersleri -1
- GÜZEL SÖZLER
- Şüphesiz Allah katında (yaratılışları bakımından) İsa’nın durumu, Adem’in durumu gibidir: Onu topraktan yarattı. Sonra ona “ol” dedi. O da hemen oluverdi. ﴾59﴿ Âl-i İmrân Sûresi, 3/59
- HIRS; AKLI KÖR EDER – AMBITION; BLINDS THE MIND
- Ey iman edenler! Allah’ın yardımcıları olun. Nasıl ki Meryem oğlu İsa da havarilere, “Allah’a giden yolda benim yardımcılarım kimdir?” demişti. Havariler de, “Biz Allah’ın yardımcılarıyız” demişlerdi. Bunun üzerine İsrailoğullarından bir kesim inanmış, bir kesim de inkar etmişti. Nihayet biz inananları, düşmanlarına karşı destekledik. Böylece üstün geldiler. ﴾14﴿ Saff Sûresi, 61/14
- Dolmak İçin Okumak Gerek – Must Read To Be Filled
- Fotoğrafta görünen şeffaf deniz yılanı; ortalama 8 cm uzunluğunda Endonezya civarında yaşıyor. Küçük deniz bitkileri ile besleniyor. Bilim adamları iç organlarının yapısını ve nasıl çalıştığını hala çözebilmiş değil.
- Başarılı ve Başarısız İnsanlar Hakkında Güzel Bir Karşılaştırma
- Hem şefkat hâlistir, mukabele istemiyor, sâfi ve ivazsızdır. Hattâ en âdi mertebede olan hayvânâtın yavrularına karşı fedakârâne, ivazsız şefkatleri buna delildir.
- Karı – Koca; Zevce – Zevc
- BİR SORUM VAR
- ÖZEL DERSLER
- ARAPÇA / ARABIC / عربي
- إِنَّ مَثَلَ عِيسَىٰ عِندَ ٱللَّهِ كَمَثَلِ ءَادَمَ ۖ خَلَقَهُۥ مِن تُرَابٍۢ ثُمَّ قَالَ لَهُۥ كُن فَيَكُونُ – آل عمران -٥٩
- الخطبة الشّاميّة وذيلها تشخيص العلّة
- SVENSKA / İSVEÇÇE / SWEDISH
- Våren, Uppståndelsen, Påsk och Påsklov – Kävlinge Biblioteket – Kävlinges Skrivargrupp
- Några “First Lady” i Koranen – TILL MINNE AV DEN 8 MARS 2023 INTERNATIONELLA KVINNODAG – LIVSLÅNGT LÄRANDE
- KÄVLINGE BIBLIOTEKET SKRIVARCIRKEL– UPPGIFT – “Soldat kommer hem av Ernest Hemingway”
- The Arrival of Mary and Jesus in the Qur’an with Abstract Marbling Art – Marias och Jesus ankomst i Koranen med abstrakt marmorerings konst
- “INVANDRARE” – TRETTON VÄGAR ATT TITTA PÅ EN INVANDRARE – MÖTEN ATT SKRIVA MED PRISVINNANDE FÖRFATTAREN QUYNH TRAN – Tretton sätt att betrakta en koltrast (Walter Stevens)
- AFFISCHER
- Inför Gud är Jesus till sin natur att likna vid Adam. Han skapade honom av jord och sade till honom – ‘Var!’ och han är. Al ‘Imran – ‘Imrans ätt – 3-59
- TROENDE! Bli Guds medhjälpare! Liksom Jesus, Marias son, sade till de vitklädda: “Vem vill bli min medhjälpare [i arbetet] för Guds sak?” och de svarade: “Vi vill vara Guds medhjälpare!”. Bland Israels barn kom några att tro [på Jesus och hans budskap] medan andra förnekade [honom]. Men Vi stödde dem som trodde på honom mot deras fiender, och de [troende] avgick med segern. (As-Saff (I slutna led), 61/14)
- Svenska – Turkiska – İsveççe – Türkçe – språk studie – dil çalışması – Människan och Universum 1 – İnsan ve Kainat – Första Kapitlet – Första Punkten
- ENGELSKA – SVENSKA SPRÅK STUDIE: Johannes, Ängeln och Sakarias – ENGLISH – SWEDISH LANGUAGE STUDY: John (Yahya), the Angel and Zechariah (Zakariya)
- Johannes, Ängeln och Sakarias: Svenska – Turkiska Studie
- OM NATUREN – 1 – Svenska – Turkiska språkstudier
- Svenska – turkiska språkstudier: I Koranen, Profeten Hz. Yusuf (Josef) (Aleyhisselam)
- I Koranen, Hz. Profeten Josef
- Bibeln i Koranen, Hz. Jesus (Aleyhisselam), Maria och kristendomen
- DİĞER ÇALIŞMALAR
- HABERLER
- ANASAYFA
- SİTE HARİTASI
Ders Dünyası – WORLD OF COURSES
Eğitim ve Öğretime, Bilgi ve Bilime Farklı Bir Bakış; MÂNÂ-YI İSMÎ Yerine MÂNÂ-YI HARFİ İle Bakış. Kâr Amacı Gütmeyen Ücretsiz Açık Kaynak Bir Eğitim Sitesi. A Different Perspective on Education and Teaching, Knowledge and Science; Glance with the LETTER MEANING instead of the NAME MEANING. A Free Non-Profit Open Source Education Site.