Eğitim ve öğretime, bilgi ve bilime farklı bir bakış; MÂNÂ-YI İSMÎ yerine MÂNÂ-YI HARFİ ile bakış. Açık kaynak bir eğitim sitesi. A different perspective on education and teaching, knowledge and science; glance with the LETTER MEANING instead of the NAME MEANING. Open source education site.
Bu sayfada Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavına girecek öğrenciler için ortaokul 8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Dünya ve Evren konu alanı 1. Ünite Mevsimler ve İklim ile ilgili çıkabilecek sorulara örnekler verilmiştir. PDF olarak indirebilir, çoğaltabilir ve kullanabilirsiniz. Ücretsizdir, herhangi bir telif ücreti ödemenize gerek yoktur.
Liselere Geçiş Sistemi (LGS), Türkiye’de Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2017-2018 eğitim öğretim yılı ile uygulanmaya başlanan ve her yıl yapılan ilköğretimden ortaöğretime geçiş sınavı sistemidir ve Ortaokul 8. Sınıf öğrencileri bu sınava girmektedir.
LGS, TEOG sınavının yerine geçmiştir.
LGS’de çıkan Fen Bilimleri sorularının çözümüne yardımcı olmak üzere bu yaprak testler hazırlanmış ve ücretsiz bir şekilde, öğrencilerin, bu sınava çalıştıran öğretmenlerin özellikle Fen Bilgisi Öğretmenlerinin, velilerin ve idarecilerin kullanımına açılmıştır.
LGS’ye girecek tüm Ortaokul 8. Sınıf öğrencilerimize, onları çalıştıran öğretmenlerine, başta Fen Bilgisi Öğretmenlerine, velilere ve idarecilere dersdunyasi.net ailesi olarak başarılar diliyoruz.
ÖNCE DÜŞÜNELİM, SONRA CEVAP BULMAYA ÇALIŞALIM:
Her kıştan sonra bahar, yazdan sonra sonbahar gelir.
Mevsimler, iklim ve hava olayları saat gibi tıkır tıkır işletilmektedir.
Acaba mevsimleri, iklimi ve hava olaylarını bu kadar düzenli bir şekilde işleten kimdir ve bu düzeni nasıl kurmuştur?
Bu sayfada Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavına girecek öğrenciler için ortaokul 8. sınıf fen bilimleri dersi dünya ve evren konu alanı 1. ünite mevsimler ve iklim ile ilgili çıkabilecek sorulara örnekler verilmiştir. PDF olarak indirebilir, çoğaltabilir ve kullanabilirsiniz. Ücretsizdir, herhangi bir telif ücreti ödemenize gerek yoktur.
Liselere Geçiş Sistemi (LGS), Türkiye’de Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2017-2018 eğitim öğretim yılı ile uygulanmaya başlanan ve her yıl yapılan ilköğretimden ortaöğretime geçiş sınavı sistemidir ve Ortaokul 8. Sınıf öğrencileri bu sınava girmektedir.
LGS, TEOG sınavının yerine geçmiştir.
LGS’de çıkan Fen Bilimleri sorularının çözümüne yardımcı olmak üzere bu yaprak testler hazırlanmış ve ücretsiz bir şekilde, öğrencilerin, bu sınava çalıştıran öğretmenlerin özellikle Fen Bilgisi Öğretmenlerinin, velilerin ve idarecilerin kullanımına açılmıştır.
LGS’ye girecek tüm Ortaokul 8. Sınıf öğrencilerimize, onları çalıştıran öğretmenlerine, başta Fen Bilgisi Öğretmenlerine, velilere ve idarecilere dersdunyasi.net ailesi olarak başarılar diliyoruz.
ÖNCE DÜŞÜNELİM, SONRA CEVAP BULMAYA ÇALIŞALIM:
Dünya kendi ekseni etrafında belli bir açıyla döndürülmezse ve Güneş etrafında dolanma düzlemi üzerinde hareket ettirilmeseydi mevsimler oluşur muydu?
Mevsimler acaba tesadüfen mi oluşuyor?
Yoksa Dünya’ya verilen bu iki düzenli ve kararlı hareket, bir güç ve iradenin dilemesiyle mi gerçekleştirilmektedir?
Bu sayfada Ortaokul 8. Sınıf LGS sınavı ile ilgilenenler ve LGS sınavına girecek öğrencilere yönelik Fen Bilimleri Testleri konusunda yadımcı olacak ücretsiz testler bulacaksınız.
Türkiye’deki yaygın bir algıya göre iyi bir üniversite okursanız iyi bir iş sahibi olursunuz. İyi bir üniversite okumak için de iyi bir liseye gitmeniz gerekir.
Bu iyi liselere gitmek için de LGS – Liselere Geçiş Sistemi (LGS) ile bir sınava girmeniz gerekir.
Aslında bu çok geniş bir alandır. Adeta fengezegeni olarak bile adlandırabiliriz. Bu sayfada ortaokul 8.sınıf baz alınarak sorular hazırlanmıştır.
İyi bir lise kazanmak için lgs soruları üzerinde ciddi çalışmak gerekir. Burada 8. sınıf test konusunda yeni nesil sorular yer almaktadır, çıkmış sorular ile karşılaştırmalar yapılabilir, lgs soru dağılımı kontrol edilebilir.
Bu sayfadaki 8. sınıf testleri;
Ünite mevsimler ve iklim test,
Ünite dna ve genetik kod test,
Ünite basınç test,
Ünite madde ve endüstri test,
Ünite basit makineler testti bulunmaktadır.
Bu sayfada 6. ünite ve 7. ünite testleri henüz bulunmamaktadır.
Öğretmenlerimizden bu ünitelerle ilgili test çalışması yapan olursa burada yayınlamaktan büyük bir mutluluk duyarız.
Tabii ki iyi bir lise diye kendinizi de fazla kasmamanız ve yıpratmamanız gerekir. Sadece doğal bir şekilde ve sistematik olarak çalışırsanız inanıyoruz ki hedefinize ulaşırsınız. Ancak hedefinize ulaşamazsanız bu dünyanın sonu demek değildir.
2014 yılı ortalarına kadar yapmış olduğum Görsel Sanatlar ve Eğitimi ile ilgili değişik internet siteleri ve gazetede yayınlanan yazılar ile Risale Akademi tarafından düzenlenen Sanat Çalıştaylarında sunduğum çalışmalar bu kitapta bir araya toplanmıştır.
Görsel Sanatlar ve Eğitimi alanında çalışmalara devam edilmekte olup, ilerleyen zamanlarda da yapılan çalışmalar bir araya getirilecektir.
Bu kitapta yer alan çalışmalarda genel olarak sanatın, özel olarak da görsel sanatlar alanının temel bazı konularına farklı bir nazarla yaklaşılmakta, hakikati arama adına yeni sorgulamalar yapılmaktadır.
Özellikle geçtiğimiz yüzyılda ve bu yüzyılda gittikçe etkisini gösteren ve kendi ülkemizin bir değeri olarak dünya çapında etkiye sahip olan Risale-i Nur eserlerinde yer alan sanat ve görsel sanatlarla ilgili konular batı tarzı sanat eğitimi karşısında yeniden kimliğimizi sorgulama imkanı vermektedir.
Bu çerçevede kitapta yer alan çalışmalara bu gözle bakılmasını, eksik ve yanlış noktaların yazarın kısır anlayışından kaynaklandığını, iyi ve güzel noktaların ise ilham kaynağı olan eserlerden ve bu eserlerin sahiplerinden geldiğini okuyucuların göz önünde tutmasında fayda vardır.
İstifadeye medar olması dileğiyle, en derin saygı ve sevgilerimi sunuyorum.
TAKDİM
Sanat insan yaşamının ayrılmaz bir parçasıdır. İster ilgi duyalım ister duymayalım, ister sanatla uğraşalım ister uğraşmayalım, sanat mutlaka bizim yaşamımızın içinde yer alır.
Bir film seyrederken, bir müzik dinlerken, bir resme bakarken, bir elbise alırken, bir sergi veya tarihi eser gezerken… mutlaka hoşumuza giden şeyleri güzel diye severiz ve tercih ederiz. Hoşumuza gitmeyenleri ise çirkin olarak nitelendiririz.
Bu insanın yaratılışında var olan bir duygudur. Buna estetik biliminde “Estetik tavır” adı verilir. Etrafımızda bulunan her şey ya güzeldir veya çirkindir. Tabii güzellik ve çirkinlik kişiden kişiye, toplumdan topluma, kültürden kültüre farklılık arz eder. Fakat yine de değişmeyen normlar dediğimiz bir takım evrensel ölçüler vardır ki bunlar bize güzel ile çirkini ayırt etmede yol gösterirler.
İşte insan psikolojisini bu denli etkileyen bu duyguyu araştıran Estetik bilimine katkıda bulunmak için Yeni Çizgi Sanat Merkezi tarafından ön çalışmalar başlatılmıştır.
Bugün elimizde bulunan ve günlük dilde yazılmış eserlerin çoğunluğu batı toplumu ve kültürünün estetik düşüncesini yansıtmaktadır. Konuya zenginlik katması amacıyla ve farklı güzellik felsefelerini karşılaştırmak için Osmanlı son dönem ilim adamı ve düşünürlerinden Bediüzzaman’ın Risale-i Nur eserlerinin incelenmesine estetik ile ilgili düşüncelerinin sanat dünyasına kazandırılmasına çaba sarf ettik. Ümit ediyoruz ki Estetik bilimine ve sanat dünyasına biraz olsun katkısı olur.
(Soylu, Rasim. 1996, Ankara, Yeni Çizgi Sanat Merkezi Yayınları. Âsar-ıBedîiyye’de Estetik)
Bu kitapta, Risale-i Nur Külliyat’ında yer alan sanat ile ilgili metinler, orijinal biçimleriyle alınmış ve sanat ile ilişkilendirilmek amacıyla küçük başlıklar eklenmiştir.
TAKDİM
Ondokuzuncu yüzyılda gelişerek yirminci yüzyılı da kaplayan Materyalizm, Naturalizm, Pozitivizm, Nihilizm, Darvinizm ve Psikanalizm gibi felsefi akımlar, modern insanı madde ve akıl planında gelişmeye teşvik ederken, mana ve ruh planında zayıflatarak mutsuz ve huzursuz olmasına sebep olmuştur.
Büyük bir hırs ile zenginleşen ve güçlenen Batı medeniyeti, zayıf bulduğu devletleri ve milletleri işgal etmiş, yağmalamış ve sömürmüştür.
İki dünya savaşı ile milyonlarca insanın ölümüne, yaralanmasına ve vatanlarını terk etmesine sebep olmuştur.
İnsanların barış içerisinde, huzurlu bir yaşama kavuşmaları, insani değerlerin ön plana çıktığı, mütevazi, çevreci ve fedakar bir insan modeli geliştimek için bütün dünya, değerler eğitimi adı altında postmodern bir yaklaşımla, aslında inanç ve maneviyat içeren yeni bir dünya arayışı içerisine girmiştir.
Tam da böyle bir zamanda ortaya çıkan, neşrettiği iman ve Kur’an hakikatleriyle günümüz insanının maddi ve manevi pek çok problemine cevaplar veren Risale-i Nur Külliyatı, modern bir Kur’an tefsiri olarak önümüzde durmaktadır.
Mağara döneminden itibaren insanlar, aralarında iletişim kurmak, duygu ve düşüncelerini ifade etmek için sanat ile uğraşmaktadırlar.
Sanatın kaynağı, şüphesiz insan ruhundaki manevi güzellik ve estetik kaygıdır. Sanat ve estetik bakış açısıyla bu kainat ilahi bir sanat galerisi ve birbirinden güzel varlıklar da ilahi bir sanat eseri olarak görülebilir.
Belki de insanın bu dünyaya gelmesindeki en önemli gaye, bu ilahi güzellikleri görmek ve yüce sanatkarını tanımaktır.
Risale-i Nur Külliyatı’nın içerisinde yer alan sanat ve estetik ile ilgili bölümlerin derlenmesi ile oluşturulan bu Sanat Rehberi, sanat ve estetik alanı ile ilgilenen herkes için önemli bir kaynaktır.
İslam estetiği ve sanat felsefesinin temeli olan Kur’an hakikatlerini ve Nebevi öğretiyi esas alan bu modern yaklaşım, yapılacak akademik çalışmalarla gelecek kuşakların kazanacakları manevi değerlerle ayaklarını daha sağlam yere basmasını sağlayacaktır.
