İçeriğe geç
Ders Dünyası – WORLD OF COURSES

Ders Dünyası – WORLD OF COURSES

Eğitim ve Öğretime, Bilgi ve Bilime Farklı Bir Bakış; MÂNÂ-YI İSMÎ Yerine MÂNÂ-YI HARFİ İle Bakış. Kâr Amacı Gütmeyen Ücretsiz Açık Kaynak Bir Eğitim Sitesi. A Different Perspective on Education and Teaching, Knowledge and Science; Glance with the LETTER MEANING instead of the NAME MEANING. A Free Non-Profit Open Source Education Site.

  • EĞİTİM ARAÇLARI
    • OKUL ÖNCESİ
      • OKUL ÖNCESİ ETKİNLİK KİTABI SESLER MEYVELER
      • KELOĞLAN BOYAMA 1
    • İLKOKUL
      • İLKOKUL MATEMATİK BİR SORU BİR CEVAP
        • Verilen rakamları kullanarak örnekteki gibi üç basamaklı doğal sayılar oluşturma – İlköğretim İlkokul Matematik Bir Soru Bir Cevap
        • İlköğretim İlkokul Matematik Bir Soru Bir Cevap -Okunuşları verilen üç (3) basamaklı sayıları yazmak
        • İlkokul Matematik Bir Soru Bir Cevap: Verilen doğal sayıların okunuşlarını yazma
        • İlkokul Matematik Bir Soru Bir Cevap: Bloklarla modellenmiş sayıları ve okunuşlarını yazma
        • İlkokul Matematik Bir Soru Bir Cevap: Verilen rakamları kullanarak örnekteki gibi dört basamaklı farklı doğal sayılar oluşturma ve yazma
        • İlköğretim Matematik Bir Soru Bir Cevap – Aşağıda okunuşları verilen sayıları yazalım
        • İlkokul Matematik Bir Soru Bir Cevap Dört basamaklı doğal sayıların okunuşlarının yazılması
      • İLOKUL 4. SINIF
        • TÜRKÇE 4. SINIF
          • İlkokul Türkçe 4 Konu Özeti 1.1. Oku, Okuma, Okumak
          • İlkokul Türkçe 4 Konu Özeti 1.1. Oku, Okuma, Okumak
        • MATEMATİK 4
          • İLKOKUL MATEMATİK 4 YARDIMCI KAYNAK KİTAP 1. ÜNİTE: SAYILAR VE İŞLEMLER 1. 1. DOĞAL SAYILAR
          • İLKOKUL MATEMATİK 4 ÇALIŞMA YAPRAĞI 4. 1. 1. DÖRT BASAMAKLI DOĞAL SAYILAR
        • SOSYAL BİLGİLER 4
          • İlkokul Sosyal Bilgiler 4 Konu Özeti 1.1. HERKESİN BİR KİMLİĞİ VAR
        • FEN BİLİMLERİ 4
          • İLKOKUL FEN BİLİMLERİ 4 YARDIMCI KAYNAK KİTAP 2. ÜNİTE: BESİNLERİMİZ
          • İLKOKUL FEN BİLİMLERİ 4 YARDIMCI KAYNAK KİTAP – DÜNYA VE EVREN – 1. ÜNİTE: YER KABUĞU VE DÜNYA’MIZIN HAREKETLERİ
          • İLKOKUL FEN BİLİMLERİ 4 DERS İŞLENİŞİ 1. ÜNİTE: YER KABUĞU VE DÜNYA’MIZIN HAREKETLERİ / DÜNYA VE EVREN 1. 1. YER KABUĞUNUN YAPISI
        • Görsel Sanatlar Dersi 4. Sınıf Ders İşlenişi ve Etkinlik Örneği Teşekkür Ederim Allah’ım
      • İLKOKUL 3. SINIF
        • İlköğretim İlkokul 3. Sınıf Görsel Sanatlar Dersi Öğrenci Çalışmaları
        • MATEMATİK 3
          • İLKOKUL MATEMATİK 3 ÇALIŞMA YAPRAĞI 1. 1. 1. ÜÇ BASAMAKLI DOĞAL SAYILAR
        • HAYAT BİLGİSİ 3
          • İLKOKUL HAYAT BİLGİSİ 3 ÇALIŞMA YAPRAĞI 1. 1. GÜÇLÜ YÖNLERİMİZ NELERDİR?
      • İLKOKUL 2. SINIF
        • MATEMATİK 2
          • İLKOKUL MATEMATİK 2 ÇALIŞMA YAPRAĞI 4. 2. 1. BÖLME, GRUPLAMA VE PAYLAŞTIRMA
          • İLKOKUL MATEMATİK 2 ÇALIŞMA YAPRAĞI 2. 1. 2. ONLUK VE BİRLİKLERE AYIRMA
          • İLKOKUL MATEMATİK 2 ÇALIŞMA YAPRAĞI 1. 1. 1. NESNE SAYILARINI BELİRLEME VE YAZMA
      • İLKOKUL 1. SINIF
        • MATEMATİK 1. SINIF
          • İLKOKUL MATEMATİK 1 ÇALIŞMA YAPRAĞI 1. 1. 2. EŞİNİ BULALIM
          • İLKOKUL MATEMATİK 1 ÇALIŞMA YAPRAĞI 1. 1. 1. UZAMSAL (DURUM, YER, YÖN) İLİŞKİLER
    • ORTAOKUL
      • ÖNSÖZ – GENÇLİK REHBERİ OKUMALARI – 1
      • ORTAOKUL 8. SINIF
        • FEN BİLİMLERİ 8
          • Ortaokul 8. Sınıf LGS Fen Bilimleri Yaprak Testler
            • Fen Bilimleri 8 Yaprak Testler 2020 – CEVAP ANAHTARLARI
              • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 11 CEVAP ANAHTARI – Basit Makineler / Fiziksel Olaylar
              • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 10 CEVAP ANAHTARI – Basit Makineler / Fiziksel Olaylar
              • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 9 CEVAP ANAHTARI – Madde ve Endüstri / Madde ve Doğası
              • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 8 CEVAP ANAHTARI – Madde ve Endüstri / Madde ve Doğası
              • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 7 – Madde ve Endüstri / Madde ve Doğası – CEVAP ANAHTARI
              • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 6 – Basınç / Fiziksel Olaylar – CEVAP ANAHTARI
              • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 5 CEVAP ANAHTARI – Basınç / Fiziksel Olaylar
              • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 4 CEVAP ANAHTARI – DNA ve Genetik Kod / Canlılar ve Yaşam
              • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 3 – CEVAP ANAHTARI – DNA ve Genetik Kod / Canlılar ve Yaşam
              • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 2 CEVAP ANAHTARI – Mevsimler ve İklim / Dünya ve Evren
              • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Testi 1 CEVAP ANAHTARI – Mevsimler ve İklim / Dünya ve Evren
            • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 11 – Basit Makineler / Fiziksel Olaylar
            • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 10 – Basit Makineler / Fiziksel Olaylar
            • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 9 – Madde ve Endüstri / Madde ve Doğası
            • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 8 – Madde ve Endüstri / Madde ve Doğası
            • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 7 – Madde ve Endüstri / Madde ve Doğası
            • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 6 – Basınç / Fiziksel Olaylar
            • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 5 – Basınç / Fiziksel Olaylar
            • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 4 – DNA ve Genetik Kod / Canlılar ve Yaşam
            • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 3 – DNA ve Genetik Kod / Canlılar ve Yaşam
            • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 2 – Mevsimler ve İklim / Dünya ve Evren
            • Ortaokul Fen Bilimleri 8 Yaprak Test 1 – Mevsimler ve İklim / Dünya ve Evren
        • T. C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8. Sınıf
          • DENEMELER: T. C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8
            • T. C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 Deneme 1
              • T. C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 Deneme 1 CEVAP ANAHTARI
              • T. C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 Deneme 2 CEVAP ANAHTARI
            • T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 Deneme 2
          • Ortaokul T. C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8 Yaprak Testi 8.1.1. GÜÇLÜ AVRUPA’NIN DOĞUŞU VE OSMANLI DEVLETİ
      • ORTAOKUL 7. SINIF
        • FEN BİLİMLERİ 7. SINIF
          • ORTAOKUL FEN BİLİMLERİ 7 KONU ÖZETİ 1. 1. UZAY TEKNOLOJİLERİ
        • SOSYAL BİLGİLER 7. SINIF
          • ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER 7. SINIF 1. ÜNİTE: Birey ve Toplum – OKUMA PARÇASI – Lokman’ın Çocuğuna ve Tüm Çocuklara Öğütleri
          • ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER 7 YARDIMCI KAYNAK KİTAP 1. ÜNİTE: BİREY VE TOPLUM 1. 1. İLETİŞİM SANATTIR
      • ORTAOKUL 6. SINIF
        • SOSYAL BİLGİLER 6
          • ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER 6 YARDIMCI KAYNAK KİTAP 1. ÜNİTE: BİREY VE TOPLUM
      • ORTAOKUL 5. SINIF
        • SOSYAL BİLGİLER 5
          • ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER 5 YARDIMCI KAYNAK KİTAP 3. ÜNİTE: İNSANLAR, YERLER VE ÇEVRELER
    • LİSE / ORTAÖĞRETİM
      • ÖNSÖZ – GENÇLİK REHBERİ OKUMALARI – 1
      • LİSE / ORTAÖĞRETİM 12. SINIF
        • TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 12
          • TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 12 DERS İŞLENİŞİ 6. ÜNİTE: DENEME 6. 2. CUMHURİYET DÖNEMİ’NDEN (1923 – 1960) ARASI BİR DENEME ÖRNEĞİ 1
        • MANTIK
          • Ortaöğretim Mantık 1. Ünite- Mantığa Giriş B- Mantığın Uygulama Alanları 3. Mantık ve Bilim – Etkinlik Örneği
      • LİSE / ORTAÖĞRETİM 11. SINIF
        • TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 11. SINIF
          • “GÖÇMEN” BİR GÖÇMENE BAKMANIN ON ÜÇ YOLU – “Bir Kara Kuşa (ya da Kara Tavuğa) Bakmanın On Üç Yolu (1917)” (Wallace Stevens)’ndan esinlenerek hazırlanmış BİR DENEME YA DA ŞİİR YAZMA ETKİNLİĞİ / ALIŞTIRMASI
        • BİYOLOJİ 11
          • Biyoloji 11 – DESTEK VE HAREKET SİSTEMİNİN YAPISI, GÖREVİ VE İŞLEYİŞİ – Konu Özeti
          • Biyoloji 11 – 1.7.1. ÜREME SİSTEMİNİN YAPISI, GÖREVİ VE İŞLEYİŞİ – Dikkat Çekme ve Motivasyon
        • FELSEFE 11
          • Felsefe 11. Sınıf 1. Ünite 1.1. FELSEFENİN ORTAYA ÇIKIŞI Konu Özeti
        • MANTIK
          • Ortaöğretim Mantık 1. Ünite- Mantığa Giriş B- Mantığın Uygulama Alanları 3. Mantık ve Bilim – Etkinlik Örneği
      • LİSE / ORTAÖĞRETİM 10. SINIF
        • TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 10
          • TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 10 DERS İŞLENİŞİ 3. ÜNİTE: ŞİİR 3. 6. DİVAN ŞİİRİNDEN GAZEL ÖRNEĞİ 1
        • DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 10
          • DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 10 – DUA – Etkinlik Örneği 1
      • LİSE / ORTAÖĞRETİM 9. SINIF
        • TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 9. SINIF
          • ORTAÖĞRETİM / LİSE 9. SINIF Türk Dili ve Edebiyatı EV ÖDEVİ Hikâye, Kıssa, Meal ve Tefsir Kavramları Çerçevesinde Hz. Yusuf (A.S.)’ı Anlatan Yusuf Suresi
        • SAĞLIK BİLGİSİ VE TRAFİK KÜLTÜRÜ
          • Ortaöğretim Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Dersi – Ergenlik – Okuma Parçaları
        • BİYOLOJİ 9. SINIF
          • LİSE BİYOLOJİ 9 YARDIMCI KAYNAK KİTAP 1. ÜNİTE: YAŞAM BİLİMİ – BİYOLOJİ VE CANLILARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ
        • COĞRAFYA 9. SINIF
          • Coğrafya 9 DÜNYA’NIN HAREKETLERİ VE SONUÇLARI – Etkinlik Örneği
          • COĞRAFYA 9 YARDIMCI KAYNAK KİTAP 1. ÜNİTE: DOĞAL SİSTEMLER 1. 1. İNSAN – DOĞA İLİŞKİLERİ VE DUYARLILIK
        • KİMYA 9. SINIF
          • KİMYA 9 ÜNİTE 1: KİMYA BİLİMİ 2.BÖLÜM: KİMYA DİSİPLİNLERİ VE KİMYACILARIN ÇALIŞMA ALANLARI Konu Özeti
          • KİMYA 9 KONU ÖZETİ 1. ÜNİTE: KİMYA BİLİMİ 1. 1. SİMYADAN KİMYAYA
          • Kimya 9. Sınıf Konu Özeti 1. Ünite: Kimya Bilimi 1. 1. Simyadan Kimyaya
        • TARİH 9. SINIF
          • TARİH 9 YARDIMCI KAYNAK KİTAP 1. ÜNİTE: TARİH VE ZAMAN
          • TARİH 9 YARDIMCI KAYNAK KİTAP 1. ÜNİTE: TARİH VE ZAMAN 1. 1. TARİH NEDİR?
          • TARİH 9 YARDIMCI KAYNAK KİTAP 1. ÜNİTE: TARİH VE ZAMAN 1. 2. TARİH ÖĞRENMENİN AMAÇ VE YARARLARI
      • ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
        • ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ İSLAM TARİHİ Okuma Parçası Hz. Ali (R.A.) Dönemi – Emeviler – Hilafetin Saltanata Dönüşmesi – Hz. Hüseyin (R.A.) ve Kerbelâ Olayı
        • TEFSİR
          • ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ – TEFSİR – YARDIMCI KAYNAK KİTAP – 1. ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM TARİHİ 1. 1. KUR’AN-I KERİM VE GÖNDERİLİŞ AMACI
      • GÜZEL SANATLAR LİSESİ
        • DESEN 9. SINIF
          • DESEN 9 YARDIMCI KAYNAK KİTAP 1. ÜNİTE: DESENİN TANIMI VE RESİM SANATINDAKİ YERİ
      • RİSALE-İ NUR KÜLLİYATINDAN DERLEME LİSE DERS KİTABI
    • ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK
      • ÖNSÖZ – GENÇLİK REHBERİ OKUMALARI – 1
      • MATEMATİK
        • ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK MATEMATİK BİR SORU BİR CEVAP
          • Asal çarpanlar ve katlar sorusu – ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK MATEMATİK BİR SORU BİR CEVAP
          • Üniversiteye Hazırlık – Matematik Bir Soru Bir Cevap – Verilenlere göre çarpma işleminin sonucunu bulma
        • YAPRAK TESTLER
          • MATEMATİK LİMİT YAPRAK TEST 1
            • MATEMATİK LİMİT YAPRAK TEST 1 CEVAP ANAHTARI
          • ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK MATEMATİK TÜREV YAPRAK TEST 1
            • ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK MATEMATİK Türev Yaprak Test 1 – CEVAP ANAHTARI
    • ÜNİVERSİTE
      • ÖNSÖZ – GENÇLİK REHBERİ OKUMALARI – 1
      • EĞİTİM FAKÜLTESİ
        • EĞİTİME GİRİŞ
          • Eğitime Giriş Ders Notları – 1 “Ben ancak öğretmen olarak gönderildim.” Hz. Muhammed (S.A.S)
        • GÜZEL SANATLAR VE EĞİTİMİ
          • Görsel Sanatlar, Kuşlar ve Dans ya da Tesbih ve Zikir
          • GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNE GİRİŞ
          • SANAT REHBERİ
      • İLAHİYAT FAKÜLTESİ
        • İSLAM TARİHİ
          • İlahiyat Fakültesi – İslam Tarihi – Osmanlı Son Dönemi Fikir Akımları ve Cumhuriyet Dönemine Yansımaları – Bir Etkinlik Yapalım
    • HAYAT BOYU ÖĞRENME
      • ÖNSÖZ – GENÇLİK REHBERİ OKUMALARI – 1
      • Zeytin Yetiştiriciliği
  • ENGLISH
    • The Arrival of Mary and Jesus in the Qur’an with Abstract Marbling Art – Marias och Jesus ankomst i Koranen med abstrakt marmorerings konst
    • ENGELSKA – SVENSKA SPRÅK STUDIE: Johannes, Ängeln och Sakarias – ENGLISH – SWEDISH LANGUAGE STUDY: John (Yahya), the Angel and Zechariah (Zakariya)
    • In the Qur’an, Hz. Prophet Joseph (PBUH)
    • THE AIR: A Window onto Divine Unity – The Thirteenth Word
    • POSTERS
      • The similitude of Jesus before Allah is as that of Adam; He created him from dust, then said to him: “Be”. And he was. The Family Of Imran, 3/59, (ENGLISH) QURAN BY A. YUSUF ALİ
      • Fifth Matter Since this world is transitory and life is short and …
      • Be ye helpers of Allah: as said Jesus the son of Mary to the Disciples
    • 5D Thinking
      • ONLINE CERTIFICATE PROGRAM SUMMER 2022 USKUDAR UNIVERSITY & INSTITUE OF INTEGRATED KNOWLEDGE – EXISTENCE & MEANING: A MULTIDIMENSIONAL APPROACH
    • Quran Bible the Prophet Jesus Upon whom be peace Mary Christianity
    • Quran Sons of Israel Torah Judaism Prophet Moses and Aaron PbU them 1
    • Quran Sons of Israel Torah Judaism Prophet Moses and Aaron PbU them 2
    • LET’S GO ON A JOURNEY IN THE UNIVERSE
    • IF OUR BLOOD DID NOT COAGULATE
    • On Nature The Twenty Third Flash
    • Our location
    • On Islamic Dress for Women The Twenty Fourth Flash
    • Wife Husband
  • DAHA FAZLASI
    • DİĞER ÇALIŞMALAR
      • Kur’an-ı Kerim’de İncil, Hz. İsa (Aleyhisselam), Meryem ve Hristiyanlık
      • Kur’an-ı Kerim’de İsrailoğulları, Tevrat, Yahudilik, Hz. Musa ve Harun (Aleyhimesselâmı) 1
      • Kur’an-ı Kerim’de İsrailoğulları, Tevrat, Yahudilik, Hz. Musa ve Harun (Aleyhimesselâmı) 2
      • Kur’an-ı Kerim’den Alınan İlhamla Yapılan Dualar 1
      • Kur’an-ı Kerim’den Alınan İlhamla Yapılan Dualar 2
      • Kur’an-ı Kerim’den Alınan İlhamla Yapılan Dualar 3
      • KUR’AN-I KERİMDE DUALAR
      • Tabiat Risalesi
      • Tesettür Risalesi
    • MAKALELER
      • Bilgi – Bilim – Teknoloji: Peygamberler ve Mucizeleri ve Eğitim – Öğretim – 1
      • Bilgi – Bilim – Teknoloji: Peygamberler ve Mucizeleri ve Eğitim – Öğretim – 2
      • MÂNÂ-YI HARFİ NEDİR? MÂNÂ-YI İSMÎ NEDİR?
      • Hava ve Atmosfer Kavramları ile Hüve Nüktesi ve Solunum
      • ŞÜKÜR EĞİTİMİ
      • Mana-yı Harfi Eksenli Öğretmen Kılavuz ya da Rehber Kitaplar Hazırlanması
      • ALTINCI MESELE PERSPEKTİFİNDEN LİSE DERSLERİNE BAKIŞ
      • ÖĞRENCİ MERKEZLİ EĞİTİMDE İYİ BİR ETKİNLİK VE DERS İŞLENİŞİ NASIL OLMALIDIR?
      • Eğitim ve Öğretime Manayı Harfi Nazarıyla Bakmak – Görsel Sanatlar Dersi Örneği –
    • POSTERLER
      • POSTER 5: SAHİBİ KİM?
      • POSTER 4: HERKES MEALİYLE KUR’AN OKUYOR – İhlas Suresi
      • POSTER 3 Önermeler
      • POSTER 2 – Yeryüzü Nasıl Yaratıldı?
      • POSTER 1: YAZMAK VE YAPMAK
    • SİYASİ PARTİLERİN EĞİTİM PROGRAMLARI
      • AK Parti – Adalet ve Kalkınma Partisi Eğitim Programı
      • BBP – Büyük Birlik Partisi Eğitim Programı
      • CHP – Cumhuriyet Halk Partisi Eğitim Programı
      • DEVA – Demokrasi ve Atılım Partisi Eğitim Programı
      • DP – Demokrat Parti Eğitim Programı
      • DSP – Demokratik Sol Parti Eğitim Programı
      • GP – Gelecek Partisi Eğitim Programı
      • HDP – Halkların Demokratik Partisi Eğitim Programı
      • İYİ Parti Eğitim Programı
      • MHP – Milliyetçi Hareket Partisi Eğitim Programı
      • SP – Saadet Partisi Eğitim Programı
    • FAYDALI VİDEOLAR
      • Sanat-ı İlahiye – Allah’ın Sanatı
      • Çağrı filmi full izle (1976) – Tek Parça. Türkçe Dublaj – HD
      • HZ. MUHAMMED ( S.A.V ) – Son Peygamber – The Last Prophet
      • YA KANIMIZ PIHTILASMASAYDI?
      • KONUMUMUZ
    • KİTAP TANITIMI
      • Maarif Davamız: Dersler, Değerler ve Müfredat
      • Estetik ve Sanat Yazıları Sanatın Büyüsü
      • Varlıkların Dilinden Yaratıcıyı Tanıma
    • KÖŞE YAZARLARI
      • Sait BAL
        • Hava ve Atmosfer Kavramları ile Hüve Nüktesi ve Solunum
        • ŞÜKÜR EĞİTİMİ
        • Mana-yı Harfi Eksenli Öğretmen Kılavuz ya da Rehber Kitaplar Hazırlanması
        • Eğitim ve Öğretime Manayı Harfi Nazarıyla Bakmak – Görsel Sanatlar Dersi Örneği –
        • İlk Yazı
    • SUNULAR
      • SUNU – 1 – FOTOGRAFLAR, RESİMLER, DEĞERLERİMİZ VE ANAYASA
    • CUMARTESİ DERSLERİ
      • “Ey cinler ve insanlar topluluğu! Eğer göklerin ve yerin sınırlarından çıkıp gitmeye gücünüz yeterse, haydi, çıkın. Fakat Allah’ın vereceği bir kuvvet olmadan çıkamazsınız. Artık Rabbinizin nimetlerinden hangi birini inkâr edersiniz?” – Cumartesi Dersleri 15. 6.
      • Ateş Topu – Fireball – Göktaşı Meteor Yağmuru- Yıldız Kayması – Şeytan Taşlama – Dünyadan Uzaya Gidip Gelme ve Uzaydan Dünyaya İnip Çıkma – Cumartesi Dersleri 15. 5.
      • Melekler ve Şeytanlar – İyiler ve Kötüler Arasındaki Mübareze – Mücadele ve Çatışma – Cumartesi Dersleri 15. 4.
      • Yer ile Gök, Dünya ile Uzay Kıyaslaması – Dünya Evrene Nispeten Bir Ölçek Gibidir, Bir Çeşme Gibidir – Cumartesi Dersleri 15. 3.
      • Yer ve Gök Arasındaki İlişki ve Uzaya Çıkmak – Cumartesi Dersleri 15. 2.
      • UFO ya da Uçan Daire Gerçeği – Cumartesi Dersleri 15. 1.
      • Deprem İlahi İkazdır – On Dördüncü Sözün Zeyli – Cumartesi Dersleri 14. 7.
      • Gafil kafaya bir tokmak ve bir ders-i ibrettir – Kafayı kuma sokmak – Deprem – Hatime – Cumartesi Dersleri 14. 6.
      • Kur’an’da insanın şiddetli şikayet edilmesi, büyük tehditler edilmesi ve müthiş korkutulması hangi hikmete dayanmaktadır, hangi yönden bağdaştırılabilir ve ne şekilde uygun düşer? – Cumartesi Dersleri 14. 5.
      • Güneş ve Nur Temsili ile Uzaklık – Yakınlık; Büyüklük – Küçüklük; Aracısız – Temassız Yaratma – Cumartesi Dersleri 14. 4.
      • Kırk binler başlı melek – melekler, her başında kırk binler lisan ve her lisanda kırk binler tarzda tesbihat – Cumartesi Dersleri 14. 3.
      • “Yaş ve kuru ne varsa, hepsi ap açık bir kitapta yazılmıştır.” – On Dördüncü Söz – İkinci Mesele – Cumartesi Dersleri 14. 2.
      • Kuran Araf Suresi 7/54: “Altı günde gökleri ve yeri yarattık” On Dördüncü Söz Birinci Mesele – Cumartesi Dersleri 14. 1.
      • Hava ve O – Hüve Nüktesi – Hava – Zerre – Atom – Tabiat – Doğa ve O – Hû – Hüve – Cumartesi Dersleri 13. 10.
      • “Bize Hâlıkımızı tanıttır; muallimlerimiz (öğretmenlerimiz) Allah’tan bahsetmiyorlar” Meyve Risalesi’nden Altıncı Mesele – Cumartesi Dersleri 13. 9.
      • Leyle-i Kadîrde ihtar edilen bir mesele-i mühimme – Cumartesi Dersleri 13. 8. – On Üçüncü Sözün İkinci Makamının Zeyli
      • Ahiretimizi ağlamaktan kurtaran tam bir teselli: KARDEŞ OLMAK – Cumartesi Dersleri 13. 7.
      • Hem dünya azabından, hem âhiret azabından kurtaracak bir hakikat: BARIŞMAK – Cumartesi Dersleri 13. 6.
      • Hapis musibetine düşenlere ve onlara nezaret ve yardım edenlere kuvvetli bir teselli – On Üçüncü Söz İkinci Makam – Cumartesi Dersleri 13. 5.
      • HAPİS, MAHPUS VE GENÇLİK – Risale-i Nur mizanlarından On Üçüncü Sözün İkinci Makamının haşiyesidir – Cumartesi Dersleri 13. 4.
      • 13. 3. On Üçüncü Söz – Birkaç biçare gençlere verilen bir tenbih, bir ders, bir ihtardır – Cumartesi Dersleri 13. 3.
      • 13. 2. On Üçüncü Sözün İkinci Makamı – Cumartesi Dersleri 13. 2.
      • 13.1. On Üçüncü Söz Ders – i İbret – Cumartesi Dersleri 13. 1.
      • 12. 3. On İkinci Söz – Dördüncü Esas – Cumartesi Dersleri 12. 3.
      • 12. 2. On İkinci Söz – İkinci ve Üçüncü Esas – Cumartesi Dersleri 12. 2.
      • 12. 1. On İkinci Söz – Birinci Esas – Cumartesi Dersleri 12. 1.
      • 11. 3. Onbirinci Söz Hakikatin Yüzü 2 – Cumartesi Dersleri 11. 3.
      • On Birinci Söz Hakikatin Yüzü 1 – Cumartesi Dersleri 11. 2.
      • On Birinci Söz Temsili Hikayecik – Cumartesi Dersleri 11. 1.
      • Onuncu Söz Zeylin Beşinci Parçası – Cumartesi Dersleri 10. 22.
      • Onuncu Söz Zeylin Dördüncü Parçası Cumartesi Dersleri 10. 21.
      • Onuncu Söz Zeylin Üçüncü Parçası – Cumartesi Dersleri 10. 20.
      • Onuncu Söz Zeylin İkinci Parçası ve OTUZUNCU LEM’ANIN BEŞİNCİ NÜKTESİNİN DÖRDÜNCÜ REMZİ – Cumartesi Dersleri 10. 19.
      • Onuncu Sözün Mühim Bir Zeyli ve Lâhikasının Birinci Parçası Mukaddime İkinci Nokta – Cumartesi Dersleri 10. 18.
      • Onuncu Sözün Mühim Bir Zeyli ve Lâhikasının Birinci Parçası – Cumartesi Dersleri 10. 17.
      • 10.16. Onuncu Söz Hatime – Cumartesi Dersleri 10. 16
      • 10.15. Onuncu Söz Onikinci Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.15
      • 10.14. Onuncu Söz Onbirinci Hakikat – Cumartesi Dersleri 10. 14.
      • 10.13. Onuncu Söz Onuncu Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.13.
      • 10.12. Onuncu Söz Dokuzuncu Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.12
      • 10.11. Onuncu Söz Sekizinci Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.11
      • 10.10. Onuncu Söz Yedinci Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.10.
      • 10.9. Onuncu Söz Altıncı Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.9.
      • 10.8. Onuncu Söz Beşinci Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.8.,
      • 10.7. Onuncu Söz Dördüncü Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.7.
      • 10.6. Onuncu Söz Üçüncü Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.6.
      • 10.5. Onuncu Söz İkinci Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.5.
      • 10.4. Onuncu Söz 3. ve 4. İşaret ile 1. Hakikat – Cumartesi Dersleri 10.4.
      • 10.3. Onuncu Söz Mukaddime İkinci İşaret – Cumartesi Dersleri 10.3.
      • 10.2. Onuncu Söz Mukaddime Birinci İşaret – Cumartesi Dersleri – 10.2.
      • 10.1. Onuncu Söz Temsili Hikayecik 1-12. Suretler – Cumartesi Dersleri – 10.1.
      • 9.2. Dokuzuncu Söz Beşinci Nükte – Cumartesi Dersleri 9.2.
      • 9. 1. Dokuzuncu Söz 1.-4. Nükteler – Cumartesi Dersleri – 9. 1.
      • 8. Sekizinci Söz – Cumartesi Dersleri – 8
      • 7. Yedinci Söz – Cumartesi Dersleri – 7
      • 6. Altıncı Söz – Cumartesi Dersleri – 6
      • 5. Beşinci Söz – Cumartesi Dersleri – 5
      • 4. Dördüncü Söz – Cumartesi Dersleri – 4
      • 3. Üçüncü Söz – Cumartesi Dersleri – 3
      • 2. İkinci Söz – Cumartesi Dersleri – 2
      • 1. Birinci Söz – Cumartesi Dersleri -1
    • GÜZEL SÖZLER
      • Şüphesiz Allah katında (yaratılışları bakımından) İsa’nın durumu, Adem’in durumu gibidir: Onu topraktan yarattı. Sonra ona “ol” dedi. O da hemen oluverdi. ﴾59﴿ Âl-i İmrân Sûresi, 3/59
      • HIRS; AKLI KÖR EDER – AMBITION; BLINDS THE MIND
      • Ey iman edenler! Allah’ın yardımcıları olun. Nasıl ki Meryem oğlu İsa da havarilere, “Allah’a giden yolda benim yardımcılarım kimdir?” demişti. Havariler de, “Biz Allah’ın yardımcılarıyız” demişlerdi. Bunun üzerine İsrailoğullarından bir kesim inanmış, bir kesim de inkar etmişti. Nihayet biz inananları, düşmanlarına karşı destekledik. Böylece üstün geldiler. ﴾14﴿ Saff Sûresi, 61/14
      • Dolmak İçin Okumak Gerek – Must Read To Be Filled
      • Fotoğrafta görünen şeffaf deniz yılanı; ortalama 8 cm uzunluğunda Endonezya civarında yaşıyor. Küçük deniz bitkileri ile besleniyor. Bilim adamları iç organlarının yapısını ve nasıl çalıştığını hala çözebilmiş değil.
      • Başarılı ve Başarısız İnsanlar Hakkında Güzel Bir Karşılaştırma
      • Hem şefkat hâlistir, mukabele istemiyor, sâfi ve ivazsızdır. Hattâ en âdi mertebede olan hayvânâtın yavrularına karşı fedakârâne, ivazsız şefkatleri buna delildir.
      • Karı – Koca; Zevce – Zevc
    • BİR SORUM VAR
      • Ölen bir insan kabre konunca cennet bahçelerinden bir bahçeye düşerse ruhu mu, cesesi mi yoksa her ikiside mi lezzet alır, aynı şekilde cehennem çukurlarından bir çukura düşerse ruhu mu, cesedi mi, yoksa her ikiside mi ceza çeker?
    • ÖZEL DERSLER
      • ÖZEL DERS VERENLER
      • ÖZEL DERS ARAYANLAR
    • ARAPÇA / ARABIC / عربي
      • إِنَّ مَثَلَ عِيسَىٰ عِندَ ٱللَّهِ كَمَثَلِ ءَادَمَ ۖ خَلَقَهُۥ مِن تُرَابٍۢ ثُمَّ قَالَ لَهُۥ كُن فَيَكُونُ – آل عمران -٥٩
      • [61:14]  يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا كُونوا أَنصَارَ اللَّهِ كَمَا قَالَ عِيسَى ابْنُ مَرْيَمَ لِلْحَوَارِيِّينَ مَنْ أَنصَارِي إِلَى اللَّهِ قَالَ الْحَوَارِيُّونَ نَحْنُ أَنصَارُ اللَّهِ فَآَمَنَت طَّائِفَةٌ مِّن بَنِي إِسْرَائِيلَ وَكَفَرَت طَّائِفَةٌ فَأَيَّدْنَا الَّذِينَ آَمَنُوا عَلَى عَدُوِّهِمْ فَأَصْبَحُوا ظَاهِرِينَ
      • الخطبة الشّاميّة وذيلها تشخيص العلّة
    • SVENSKA / İSVEÇÇE / SWEDISH
      • The Arrival of Mary and Jesus in the Qur’an with Abstract Marbling Art – Marias och Jesus ankomst i Koranen med abstrakt marmorerings konst
      • “INVANDRARE” – TRETTON VÄGAR ATT TITTA PÅ EN INVANDRARE – MÖTEN ATT SKRIVA MED PRISVINNANDE FÖRFATTAREN QUYNH TRAN – Tretton sätt att betrakta en koltrast (Walter Stevens)
      • AFFISCHER
        • Inför Gud är Jesus till sin natur att likna vid Adam. Han skapade honom av jord och sade till honom – ‘Var!’ och han är. Al ‘Imran – ‘Imrans ätt – 3-59
        • TROENDE! Bli Guds medhjälpare! Liksom Jesus, Marias son, sade till de vitklädda: “Vem vill bli min medhjälpare [i arbetet] för Guds sak?” och de svarade: “Vi vill vara Guds medhjälpare!”. Bland Israels barn kom några att tro [på Jesus och hans budskap] medan andra förnekade [honom]. Men Vi stödde dem som trodde på honom mot deras fiender, och de [troende] avgick med segern. (As-Saff (I slutna led), 61/14)
      • Svenska – Turkiska – İsveççe – Türkçe – språk studie – dil çalışması – Människan och Universum 1 – İnsan ve Kainat – Första Kapitlet – Första Punkten
      • ENGELSKA – SVENSKA SPRÅK STUDIE: Johannes, Ängeln och Sakarias – ENGLISH – SWEDISH LANGUAGE STUDY: John (Yahya), the Angel and Zechariah (Zakariya)
      • Johannes, Ängeln och Sakarias: Svenska – Turkiska Studie
      • OM NATUREN – 1 – Svenska – Turkiska språkstudier
      • Svenska – turkiska språkstudier: I Koranen, Profeten Hz. Yusuf (Josef) (Aleyhisselam)
        • Svenska – turkiska språkstudier: I Koranen, Profeten Hz. Yusuf (Josef) (Aleyhisselam) – 1 – Logga in
      • I Koranen, Hz. Profeten Josef
      • Bibeln i Koranen, Hz. Jesus (Aleyhisselam), Maria och kristendomen
  • HABERLER
    • ONLINE SERTİFİKA PROGRAMI YAZ 2022 ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ & ENTEGRE BİLGİ ENSTİTÜSÜ – VARLIK VE ANLAM: ÇOK BOYUTLU BİR YAKLAŞIM
  • ANASAYFA
    • HAKKIMIZDA
    • Privacy Policy
    • Gizlilik politikası
    • Hesabım
    • Ödeme
    • Sepet
    • Mağaza
  • SİTE HARİTASI

Sepet

Sepetiniz şu anda boş.

Mağazaya geri dön

Slide
Altbilgi Sol Taraf Reklam Alanı

Bu alana reklam verebilirsiniz.
Reklamlar haftalıktır.
Reklam içeriği eğitim sitemiz ile uyumlu olmalıdır.
Reklamınızın uyumlu olup olmadığını öğrenmek için lütfen site yönetimiyle iletişime geçin. Aşağıdaki e-postaya ilan içeriğinizi yükleyerek sorabilirsiniz. Lütfen e-posta ile onaylandıktan sonra ödeme yapın.

E-posta:

dersdunyasi.net@gmail.com
Detaylar için lütfen tıklayınız.
Slide
Altbilgi Sol Taraf Reklam Alanı

Reklam
Haftalık ücreti 70 $ yerine sadece 35 $

Detaylar için lütfen tıklayınız.
70 $ yerine sadece,
35 $
previous arrow
next arrow
Slide
Altbilgi Sağ Taraf Reklam Alanı

Bu alana reklam verebilirsiniz.
Reklamlar haftalıktır.
Reklam içeriği eğitim sitemiz ile uyumlu olmalıdır.
Reklamınızın uyumlu olup olmadığını öğrenmek için lütfen site yönetimiyle iletişime geçin. Aşağıdaki e-postaya ilan içeriğinizi yükleyerek sorabilirsiniz. Lütfen e-posta ile onaylandıktan sonra ödeme yapın.

E-posta:

dersdunyasi.net@gmail.com
Detaylar için lütfen tıklayınız.
Slide
Altbilgi Sağ Taraf Reklam Alanı

Reklam
Haftalık ücreti 100 $ yerine sadece 50 $

Detaylar için lütfen tıklayınız.
100 $ yerine sadece,
50 $
previous arrow
next arrow

Arşivler

  • YouTube
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • E-posta
  • WhatsApp Business
Gizlilik politikası WordPress gururla sunar